00:39.0
Malalaman natin yan maya maya
00:41.0
Pero ang galing natin o, addition, subtraction, multiplication
00:46.0
Ngayon, nasa division na tayo
00:49.0
Nasa division na siya! Ayo!
00:50.0
Hoy, grabe level up na tayo talaga! Exciting!
00:55.0
Pero ano nga ba ang division?
01:01.0
Ito, ang division ay isang proseso ng paghati sa pantay ng mga bahagi o pangkat
01:12.0
Ang division ay pwede rin tawagin na paghahati
01:17.0
Ulitin ko, ang division ay isang proseso ng paghati sa pantay ng mga bahagi o pangkat
01:28.0
Di ba? Grupo natin sila
01:30.0
May tatlong bahagi ang division sentence
01:34.0
Okay, tagyan natin tong halimbawa
01:39.0
8 divided by 2 is equal to 4
01:44.0
8 divided by 2 is equal to 4
01:50.0
Ang unang number o ang digit na 8 ay tinatawag na dividend
01:57.0
Repeat after me, dividend
02:02.0
Ito, ang bilang o numero na hahatiin
02:07.0
Ang digit na 2 naman ay ang divisor
02:12.0
Ang divisor ay palaging kasunod ng division symbol sa isang division sentence
02:20.0
Ito ang bilang ng paghati sa dividend
02:24.0
Ulitin natin, divisor
02:30.0
Ang 4 naman ay ang quotient
02:35.0
Ang quotient ang tawag sa sagot sa division
02:41.0
Ulitin natin, dividend
02:52.0
Sa lesson natin today ay may pag-aaralan tayong dalawang paraan para maipakita ang division
02:59.0
Una, equal sharing
03:02.0
At ang ikalawa ay repeated subtraction
03:06.0
Unahin muna natin ang equal sharing
03:09.0
Tingnan muna natin itong halimbawang ito
03:13.0
Dami mga trophies
03:17.0
Ilan grupo o pangkat ng dalawa ang maaaring mabuo mula sa sampung tropeo?
03:26.0
Kailangan natin igrupo ang mga tropeo ng tig da dalawa
03:32.0
Ilan kaya ang mabubuo natin?
03:42.0
Lima pangkat ng dalawa
03:44.0
Ang nabuo mula sa sampung tropeo
03:47.0
Kaya naman ang ating division equation ay
03:59.0
10, diba, na tropeo
04:03.0
Is equal to 5 groups
04:08.0
Subok pa tayo ng isang kalimbawa
04:11.0
Ilang grupo o pangkat naman ng tatlo
04:13.0
Ang maaaring mabuo mula sa
04:17.0
Labing dalawang tropeo
04:24.0
Papangkat natin ang mga tropeo ng tig tatatlo
04:29.0
Ilang pangkat kaya ang mabubuo natin?
04:32.0
Sabayhan nyo ako sa pagbibilang ha
04:38.0
Apat na pangkat ng tatlo
04:40.0
Ang nabuo mula sa labing dalawang tropeo
04:45.0
Kaya naman ang division equation natin ay
04:57.0
Ginrupo natin, tatlo
05:00.0
Ilan ang grupong nakuha natin?
05:04.0
Nasusunod nyo ba ang paraan
05:06.0
Gamit ng equal sharing?
05:08.0
Di ba madali lang?
05:09.0
Madali lang talaga
05:11.0
Kaya mapunta naman tayo sa
05:13.0
Susunod na paraan para maipakita ang division
05:16.0
At yun ay tinatawag natin na
05:18.0
Repeated subtraction
05:21.0
Gamit ang repeated subtraction
05:23.0
Pag-aralan kung paano
05:26.0
8 medalya ay hinati sa dalawa
05:31.0
So magsimula tayo sa
05:35.0
Pero bakit 8 minus 2?
05:37.0
Kasi may 8 medalya tayo
05:39.0
Tapos hinati natin sa tigla dalawa
05:45.0
Okay, balikan natin
05:47.0
8 minus 2 is equal to 6
05:50.0
Tapos yung sagot na 6
05:52.0
Babawasan natin ulit ng dalawa
05:55.0
6 minus 2 is equal to
05:58.0
4 minus 2 is equal to
06:02.0
2 minus 2 is equal to
06:07.0
At hinto lang tayo sa pag-subtract
06:09.0
Kung ang huling sagot ay
06:14.0
Bilangin natin kung ilang beses tayo
06:16.0
Nag-subtract ng 2
06:22.0
Apat na beses tayo nag-subtract
06:26.0
Ang 8 kapag hinati sa dalawa
06:41.0
Subok pa tayo ng halimbawa
06:44.0
Eto, tingnan natin
06:54.0
Ilang medalya kaya
06:56.0
ang matatanggap ng bawat estudyante
06:58.0
So meron tayong 15
07:02.0
Tapos 3 ang estudyante natin
07:04.0
Bale, magsisimula tayo sa
07:20.0
Tapos na tayo, nakuha na natin yung 0
07:22.0
Hihinto na tayo dito
07:24.0
Kaya naman ngayon
07:26.0
Bilangin na natin kung ilang beses
07:28.0
tayo nag-subtract ng 3
07:40.0
hinati ang 15 medalya
07:42.0
para sa 3 estudyante
07:44.0
Ang bawat estudyante
07:50.0
Kaya naman, ang 15
07:56.0
Nasusundan niyo ba?
07:58.0
Mas dalilang diba?
08:00.0
Ayos! Mukhang ready na tayo
08:02.0
Tandaan, sa equal sharing
08:06.0
ay ang kamuhang numero
08:08.0
o bilang ng mga bagay
08:10.0
Habang ang divisor
08:12.0
naman ay ang numero
08:14.0
o bilang ng mga bagay sa bawat
08:16.0
pangkat. Kung nalilito kayo
08:18.0
tandaan niyo, ang divisor
08:24.0
Mauna, ang dividend
08:26.0
sunod yung visitor, ang divisor
08:28.0
natin. Kaya naman
08:30.0
ang susunod nito ay
08:32.0
yung quotient. At yung bilang ng nabuong
08:34.0
pangkat o ang sagot
08:36.0
sa division ay ang ating quotient
08:42.0
sumunod yung visita
08:46.0
tapos yung ating sagot o quotient
08:48.0
At sa repeated subtraction
08:50.0
naman, gamitin ang
08:52.0
dividend bilang minuend
08:54.0
ang divisor naman bilang
08:56.0
subterhent at ang bilang kung
08:58.0
ilang ulit ibinawas o
09:00.0
isinagawa ang repeated subtraction
09:02.0
ay siyang magiging sagot
09:04.0
o yung quotient natin
09:08.0
Makukuha ba natin yung tropeyo
09:10.0
at medalya after ng ating
09:12.0
mathdaly quiz time?
09:16.0
Simulan natin sa bawat anong
09:18.0
mga classmates, meron tayong
09:20.0
20 seconds to answer
09:22.0
at mahanda na dahil
09:24.0
magsisimula na ang ating mathdaly
09:28.0
ang equal sharing. Ilang
09:30.0
grupo o pangkat ng apat na maaaring
09:32.0
mabuo mula sa dalawangpong
09:34.0
medal ribbons? Is it A
09:42.0
Equal sharing na naman
09:48.0
ang maaaring mabuo mula
09:54.0
So meron tayong 20
09:58.0
Ano kaya ang sagot?
10:08.0
Paano ba natin nakuha yan?
10:14.0
tapos meron tayong
10:20.0
Pagpapakating natin sa 4
10:22.0
ilan na nakuha natin?
10:34.0
divided by 4 is equal
10:36.0
to 5. Para sa patayong
10:38.0
sagot, bakit ba mahusay
10:40.0
mga classmates natin dito?
10:42.0
Let's go sa ating mathly question
10:44.0
gamit ang repeated
10:46.0
subtraction. Ano ang
10:48.0
division equation
10:50.0
sa situation na ito?
10:56.0
sa 6 na mag-aaral?
11:00.0
18 divided by 6 is equal to 3
11:04.0
18 divided by 3 is equal to 6
11:08.0
18 divided by 6 is equal to 4
11:22.0
labing walong libro
11:24.0
lahat ng letters natin may 18
11:34.0
Ilan kayo makukuha nila?
11:40.0
Ang tamang sagot ay
11:46.0
Para makuha natin ang sagot
11:48.0
gawin natin yung repeated
11:50.0
subtraction. Okay?
11:52.0
Babawasan natin ng tig-anim
11:58.0
Babawasan natin ng tig-anim
12:04.0
para makuha ang sagot at malaman
12:06.0
natin ang division equation
12:22.0
Pag 0, in 2 na tayo. Ibilangin natin
12:26.0
Kaya naman ang division equation
12:34.0
Parehas ba tayo nang kuha ang sagot?
12:40.0
Diretso tayo. Gamit ang repeated
12:42.0
subtraction. Ano naman
12:44.0
ang division equation
12:46.0
sa situation na ito?
12:48.0
Naghati ang dalawang estudyante
12:56.0
Dalawang estudyante
12:58.0
labindalawang pensil
13:00.0
Mukuha na natin yung mga digits
13:04.0
divided by 5 is equal to 2
13:16.0
or D? 12 divided by
13:24.0
Naghati ang dalawang
13:30.0
labindalawang pensil
13:32.0
So meron tayong 12 pensils
13:36.0
dalawang estudyante
13:38.0
Kailan kayo makukuha nila?
13:42.0
Ang tamang sagot ay
13:50.0
Para makuha ang sagot
13:52.0
Rewin natin ulit yung repeated subtraction
14:00.0
maging 0 para makuha ang sagot
14:02.0
at manalaman natin ang division equation
14:04.0
Mahandaling lang to
14:24.0
Diba? Ilang beses
14:26.0
natin inulit yung pagbawas?
14:28.0
Pilangin natin. 1, 2,
14:34.0
equation natin ay
14:44.0
Ayan o tulad na nakikita ko ngayon
14:46.0
Ang daming nakukuha ng tamang sagot
14:48.0
Ang galing. Mahusay
14:52.0
Gamit ang repeated subtraction
15:06.0
Meron tayong 6 na estudyante
15:14.0
24 divided by 6 is equal to 4
15:18.0
divided by 4 is equal to 6
15:26.0
24 divided by 4 is
15:30.0
Pag-isipan niyo mabuti
15:36.0
Meron tayong lahat
15:48.0
Iniabot sa 6 na estudyante
15:56.0
ang sagot. Ngayon mismo
15:58.0
ang tamang sagot ay
16:02.0
24 divided by 6 is
16:06.0
ang sagot tulad ng ginawa natin kanina
16:08.0
mag repeated subtraction
16:26.0
Ilang beses natin
16:28.0
binawasan yung number natin
16:34.0
Kaya naman, babalik tayo
16:42.0
Pwede niya rin i-check gamit
16:44.0
ang sagot using equal sharing
16:46.0
at sure ako, pareho lang
16:48.0
makuha nating sagot. Diba?
16:50.0
Good job sa lahat ng mga
16:52.0
classmates na natin. Samahan niyo ulit
16:54.0
ako next week sa isang makabuluhan
16:56.0
at masayang pag-aaral
16:58.0
Ako si Kuya Robby na nagsasabing
17:04.0
madali. See you guys
