Subscribe to Knowledge Channel YOUTUBE Channel: http://bit.ly/KnowledgeChannel For Donors, Teachers and Learners: www.knowledgechannel.org Knowledge Channel Foundation Inc. 3rd Floor Main Building, ABS-CBN Compound, Sgt. Esguerra Ave., South Triangle, Diliman, Quezon City Email: info@knowledgechannel.org

Video Transcript / Subtitles:( AI generated. About AI subtitles » )

* AI ("Artificial Intelligence") subtitles on Tagalog.com are generated using "Whisper" by OpenAI (the same company that created ChatGPT and DallE2). Results and accuracy may vary.
* The subtitles do include errors occasionally and should only be used as a tool to help with your listening practice.
* You can request this website to create a transcript for a video if one doesn't already exist by clicking the "Request AI Subtitles" button below a video. Transcribing usually takes 30-40% of the length of a video to complete if there are no other videos in the queue. For example, a 21 minute video will take 7-8 minutes to transcribe.
* Running a super fast cloud GPU server to do these transcriptions does cost money. If you have the desire and financial ability, consider becoming a patron to support these video transcriptions, and the other tools and apps built by Tagalog.com

Hello everybody! Magandang araw sa lahat. This is Coach Laika and welcome sa ating Wednesday Learning Habit and Knowledge on the Go.

Kamusta ang inyong whole week?

Nakapag-nilay-nilay ba kayo? Did you get to spend time with your family?

Did you get to ask some meaningful questions sa inyong plano sa buhay?

Alam ko ang ilan sa inyo, paniguradong nagpapabasa sa inyong bahay.

Yung iba naman, alam ko may tradisyon ng visita-iglesya kung saan tayo ipupunta sa iba-ibang mga simbahan.

Iba-ibang mga tradisyon tuwing Semana Santa.

Meron ba mga artista diyan na sumalin sa Senakulo?

O medyo foreign ba ang mga words na ito?

May anayin natin yung tanong kay mommy at daddy ang mga yan.

Now for sure, naging makapuluhan ang inyong pag-nilay-nilay sa Mahal na Araw.

Sana may mga nag-realize tayo.

Or at least this experience, itong oras na ito, napalapit tayo sa ating Panginoon, sa ating pananampanataya.

At kung ano man ang inyong paraan ng pag-unita sa Mahal na Araw, palagi ninyong tatandaan.

It's not just the celebration, but yung dahilan behind this.

Kaya I hope kahit pa-pano itong pagpapahingaan na ito.

Wala masyadong klase, wala masyadong trabaho ang inalit sa inyo.

E nagkaroon tayo ng oras para ma-refresh ang ating isip.

Now today, tayo ay magkakaroon ng isa namang masayang pag-aaral.

At kung handa na kayo, I'm sure na-miss nyo ito, na-miss ko rin.

Ang topic natin ngayon ay aligned sa subject na math.

At we're going to talk about unit fraction.

Now, sinong nakakaalam ng fraction?

Sige nga, taas ng kamay, comment sa ating comment section.

Mag-participate tayo.

You can comment a smiley emoji sa mga classmates natin na mahilig sa math dyan.

Yung mga love ang math.

Okay, yan.

Great job sa ating mga klase sa present ngayon.

Now, again, magsisimula pa lang tayo.

Kaya hindi pa ang huli lahat.

Hindi pa huli ang lahat.

Pwede nyo pang tawagin ang inyong mga kasama sa bahay at makahahabul pa sila sa ating pagsisimula.

Okay?

Now, kung ready na, let's go and let's test your knowledge on the go.

Okay?

Now, classmates meron lamang kayong 20 seconds to answer.

And this is your first question.

Sa fraction na 1 third, alin dito ang numerator?

Is it A, 0, B, 1, C, 3 or D, 1 third?

20 seconds on our clock.

Ayan, para pag-isipang maigyay.

Again, ang hinahanap natin ay alin dito ang numerator.

Okay?

Alright, yan.

A few more seconds.

Sabang naghihintay din tayo ng mga classmates natin.

So, again, you can tag them.

You can share this livestream.

Para mas maraming pa sa atin ang makasama.

Yan yung hapon na ito.

Okay, your time is up.

Ang tamang sagot ay 1.

Okay?

Now, ang fraction or a fraction is part of a whole.

O ito yung maliit na bahagi o maliit na parte ng isang bagay o bilang.

Now, ang common na fraction ay binubuo ng numerator at denominator.

Now, ano pinagkaiba nitong dalamon ito?

Ang numerator ay yung numero na nasa itaas.

Okay?

Ng ating fraction bar line.

At ito rin yung number of parts of the whole.

Now, base sa ating question,

ang number 1 ang ating numerator dahil ito ang number na nasa itaas ng bar line.

Now, ano naman ang tawag natin sa number na nasa ilalim?

Dihintay natin yung mga classmates natin sa comment section.

Ayan, correct.

Ito ang tinatawag natin yung denominator.

Okay?

Now, pinapakita naman ng denominator

ang parts by which the whole has been equally divided.

Now, that's a mouthful, pero pag-usapan natin naman yun.

Base sa given fraction natin,

1 third or 1 over 3,

ang number 3,

ang ating denominator at yung number sa ilalim ng ating bar line.

Ibig sabihin nun,

ang kabuoan ay hinati natin sa tatlo.

Okay?

Yung isang buo, hinati sa tatlo.

Yun ang ibig sabihin ng denominator.

Now, sinong nakakuha ng mga tamang sagot?

Ayan, let us know.

Good job sa inyong lahat.

Dito na tayo sa question number 2.

Okay?

Question number 2.

Alin sa mga larawan ang nagpapakita ng 1 fourth?

Is it A, 3 shaded boxes at isang unshaded box?

B, 2 shaded boxes at 2 unshaded boxes?

C, 1 shaded box at 3 unshaded boxes?

Or letter D, 1 shaded box na may kalahati at dalawang unshaded boxes?

Ayan.

20 seconds on our clock.

Your timer starts now.

Bilang-bilang lang tayo.

Alin diyan?

Sa options na iyan.

Ang nagpapakita ng 1 fourth or 1 over 4.

That's another way of saying it.

1 fourth or 1 over 4.

Few more seconds on our clock.

Ayan.

Eh, your time is up.

Ang tamang sagot ay letter C.

Bakit naging letter C, coach?

Ganito kasi yun.

Ang tanong ay alin sa mga ito ang nagpapakita ng isang buo na hinati into 4 equal parts?

Di ba yun ang ibig sabihin ng denominator, yung numbers sa ilalim?

Na ang isang buo ay hinati sa 4.

At alin sa mga bahagin ito, sa equal parts na ito, ang pinag-uusapan?

Doon naman tayo titingin doon sa numerator or number na nasa taas.

Sabi doon, 1 part ang pinag-uusapan.

So, 1 part is considered or yun yung ating shaded part.

So, yung buo, hinati natin sa 4 na parts.

At isa lang, sa 4 na yun, ang shaded.

Okay?

Now, yung letter A, medyo baliktad siya.

Kasi yung letter A, nagpapakita siya ng 3 fourths.

3 parts out of 4 ang shaded.

Okay?

So, again, yun ang pinagkaiba niya.

Kung 3 fourths, tatlong parts sa 4, ang nakashade.

Kung 1 fourth, isa sa 4.

Now, yung letter B naman, ay 2 parts ng 4 ang shaded.

Now, ibig sabihin nun, yun naman natin ating 2 fourths.

At, ang natitira na lang sa atin yung C and D.

Liminate na natin yung ibang options natin.

So, kung i-observe natin mabuti yung drawing step natin,

to show 1 fourth, dapat may 4 na equal boxes

to represent yung whole na hinati into 4 equal parts.

At, isa sa 4 na yun, ang shaded.

Kasi, 1 out of 4 equal parts.

So, sa letter D naman, merong 1 part na shaded,

hindi equal yung mga parts.

So, kapag hindi equal ang mga parts,

hindi natin siya equivalent doon sa fourths na ginagawa natin.

Kasi, kailangan para mahati siya doon sa number ng denominator,

equal parts pinag-uusapan.

So, kung hindi siya equal, hindi siya yung pinag-uusapan natin.

Okay?

So, 1 fourth, alin diyan?

Ano'y papakita ng 1 fourth?

That would be letter C.

So, tama kayo diyan.

Gagaling na mga classmates natin.

1 part na shaded at equal 4 parts yung ating pagkakahate.

Okay?

So, good job sa mga classmates, natin nakakuha ng tama.

Question number 3 na tayo.

Ano ang katumbas na fraction ng bahagi na may kulay o shade?

Your timer starts now.

Is it A, 1B, 1 over 7?

C, 1 over 8?

Or D, 7 over 8?

Ayan.

Bilang-bilang tayo mga classmates.

So, natin nakakuha ng ating timer.

Ano ang katumbas na fraction ng bahagi na may kulay o shade?

Bilang maigi.

Okay?

At balikan natin yung mga napagusapan natin ng konsepto kanina.

A few more seconds and your time is up.

Ang tamang sagot natin ay letter C pa rin.

It's 1 eighth or 1 over 8.

Okay?

Now, unahin natin yung ating numerator.

Ilang parts dapat ang shaded?

Sabi natin dahil 1 ang ating numerator, yung number na lang sa taas,

we have 1 part shaded.

For the denominator naman, ilang equal parts na hati ang isang buong bilog?

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

8 dapat.

Correct.

It's 8 kasi 1 over 8 ang ating fraction.

Kaya, ang sagot 1 over 8.

Bibilangin mo lang siya.

Ganun lang siya.

Kadali.

Okay?

Now, alam niyo ba?

Ang word na fraction comes from the Latin word fractio,

which means to break.

Diba?

Fractio, to break.

Fraction.

Kaya, nakahati nga siya.

Kaya nga diba, pag may mga injuries,

huwag naman sana mangyari, no?

May mga injuries tayo sa bones,

tiyatawag din silang fracture.

So, galing sila sa parehong salitang ugat.

Magkatunog sila.

Now, question number 4 tayo.

Tama o mali?

Ang one-third at one-fourth ay mga halimbawa ng unit fractions.

Twenty seconds on our clock.

Your timer starts now.

Ang one-third ba at one-fourth ay mga halimbawa ng unit fractions.

Ayan.

Kung nakalimutan na, okay lang.

Again, we're here learning together.

This is a safe space to learn.

Balik-balikan natin ang mga conversation na ito

na kadalasan nangyayari sa classroom.

And your time is up.

Ang tama sa sagot natin ay tama.

Tama.

Dahil a unit fraction is a fraction whose numerator is one.

It represents one shaded part of all the equal parts of the whole.

Ang clue natin diyan is the term unit.

Kasi pag unit means one.

Kaya nga pag unity, nagkakaisa.

Nag-unite.

Unit means one.

Ang one-third, one-fourth, one-sixth, one-eighth, one-tenth.

Kahit hanggang umabot sa one over one-hundred.

Ang mga halimbawa na yan ay lahat yan.

Unit fractions.

Dahil ang mga ito ay may numerator.

Yung number sa taas na one.

Okay?

Kung naisip pa kayo ibang examples ng unit fractions,

type na lang sa baba.

Aabangan namin ang mga yan.

Sinong mga nangako ng tamang sagot?

Tuna tayo sa question number five.

Ito na ang ating question number five.

Okay?

Alin sa mga ito,

ang hindi kabilang sa grupo?

Is it A, B, C, or D?

Hinang maigi, your timer starts now.

Okay?

Ano yan?

Alin sa mga ito?

Ang hinahanap natin ay ang hindi kabilang sa grupo.

Okay?

Isip ng mabuti.

Have a few more seconds.

And again, kung kararating nyo lang naman sa ating live stream,

sa ating quiz time,

you're free to join.

Hamol tayo.

Okay?

And your time is up.

Ang tamang sagot ay letter C.

Bakit?

Bakit C ang sagot?

Kasi ang letter A ay nagpapakita ng one third.

Dahil ito ay may one shaded part out of three equal parts.

Ang B naman,

pinapakita niya ay one half.

One shaded part out of two equal parts.

Letter C ay two over four.

Kasi two shaded parts out of four equal parts.

At ang D naman ay one sixth.

One shaded part out of the six equal parts.

So, sa lahat ng mga given fractions na meron tayo,

looking specifically dun sa pagkakahati sa kanila,

ang letter C ang naiiba dahil ang letters A, B, and D

ay mga hanimbawa ng unit fractions

or mga fractions kung saan one ang numerator.

Habang ang numerator naman ng letter C ay two,

which is not an example of a unit fraction.

Okay?

Now, a bit of a bonus there.

Kapag two over four, hindi siya unit fraction.

Pero, alam natin na ang two out of four

can also be equal sa one half or one over two.

So, in that case, kung one half siya, unit fraction rin siya.

Pero sa case natin, apat ang bahagi.

So, two over four is not a unit fraction.

Nandito naman tayo sa ating question number six.

Alin sa mga ito ang hindi halimbawa ng unit fraction?

A, B, C, or D?

Your timer starts now.

Twenty seconds on our clock para isipin mabuti.

Alin dito ang hindi halimbawa ng unit fraction?

So, nasasabi rin natin, siya ay naiiba sa kanilang lahat.

Alright.

I think kayang-kayang nyo ito.

Kayang-kayang nyo itong sagotin.

And your time is up.

Ang tamang sagot ay letter C.

Letter C, eleven over one.

I think lahat naman tayo tama dun sa sagot na yan.

Kasi sabihin natin, ang unit fraction, number one rule niya,

is that the numerator, yung number sa taas, dapat laging one.

So, meron tayong one over twenty-one.

One ang nasa taas.

Unit fraction siya.

One over eighteen.

One ang nasa taas.

Unit fraction siya.

One over ten.

Unit fraction rin siya.

Pero yung eleven over one, baliktad.

Nasa ilalim yung one.

Nasa taas yung hindi one.

Yan po ay hindi.

Unit fraction.

Diba?

Medyo bonus yan.

Alam ko lahat kayo nakukuha yan ng tama.

Very good mga classmates.

Donda tayo sa question number seven.

Anong relation, symbol, ang dapat ilagay sa blank?

Is it A, greater than?

B, less than?

Or C, equal to?

Your timer starts now.

Again, isipin maigi, anong relation, symbol, ang dapat ilagay sa blank?

Okay.

So, we're looking at comparing na yung ating mga fractions.

There are multiple ways of doing this.

Meron ding mga speed techniques.

Yan, lalo na kung mag-i-exam kayo.

Pero isa sa mga common na techniques ang pag-usapan natin ngayon.

Your time is up.

Ang tamang sagot dito ay letter A.

Greater than.

Greater na ang sagot.

Kasi isang way na para mas madaling natin ma-i-compare fractions ay using images.

Okay.

So, ang gagawin natin, gamit ang images,

titira natin kung ano ang may mas malaking shaded region.

Ang one-half ba or one-fourth?

Now, take note na when you're comparing, mas maganda.

Hindi mas maganda.

Kailangan talaga.

Nung magkasing haba ang ating mga bar.

Now, dun sa bar natin sa kaliwa, hinati natin ito into two equal parts.

Ito yung kumakatawan dun sa denominator ng one-half.

Kasi diba, two yun na sa ilalim.

Hinati natin sya sa dalawa.

Now, yung sa kana naman, hinati natin into four equal parts.

Kasi yun naman yung denominator ng one-fourth.

Four.

Which means, hati natin sya into four equal parts.

Now, pagdating sa pag-compare ng unit fractions,

mas maliit ang fraction kung may mas malaki na denominator

at mas maliit naman ang fraction kung may mas maliit itong denominator.

Tandaan nyo yan, no?

Kasi kung titira natin, again, you can shade your figures.

Ano bang mas malaki?

Yung one-half or yung one-fourth?

Now, yung isa, ang sya shaden natin kung nahahati ito sa dalawa,

ay mas malaki.

Kaysa dun sa shading ng one out of four.

Kaya, letter A.

Or greater than ang ating ilanagay na sagot.

So, again ha, kung pareho ang numerator,

o pareho silang unit fraction,

sa case na ito pareho silang unit fraction kasi one ang nasa taas,

at nagko-compare ka,

one-half tsaka one-fourth,

titiran mo yung denominator.

Kung sino ang may mas maliit na denominator,

ang mas malaking fraction.

Okay? So, kung ngary,

meron naman tayong ibang mga fractions,

titinan natin yun, yung nasa ilalim.

Nandito tayo sa question number eight.

Let's try another one.

Anong relation symbol ang dapat ilagay sa blank?

Is it A, greater than, B, less than, or C, equal to?

Your timer starts now.

Isip-isip tayo na maigi.

This time, wala tayong images.

Gagamitin natin yung natutunan natin.

Natutunan natin yun sa question kanina.

Okay?

Anong gagawin natin to find out kung anong mas malaki at mas maliit?

May hahanapin lang tayo dyan.

Alright, your time is up.

Ang tamang sagot ay letter B, less than.

Now, this time again, walang images.

Pero, ang sabi natin diba,

titinan natin yung kanyang denominator.

Now, ang na-discover natin kanina,

kapag mas malaki ang denominator,

mas maliit ang unit fraction na yun.

At kung mas maliit naman ang denominator,

ay mas malaki ang unit fraction.

So, kung meron tayo na binigay natin example,

meron tayong 1 third at siya 1 over 9.

Ano bang mas malaki? 9 o 3?

Now, dahil mas malaki ang 9,

ibig sabihin siya ang mas maliit na fraction.

Dahil mas maliit na number naman ang 3,

ibig sabihin yung 1 third, siya ang mas malaki

kaysa sa 1 over 9.

So, ibig sabihin nun, less than ang ating sagot.

Okay?

So again ha, ang titinan yung number na nasa ilalim.

At kung sinong mas maliit, siya ang mas malaking fraction.

Okay?

Now, para lang yan kung may magkakapatid.

Diba?

Kung may magkakapatid at maghati-hati sila sa isang cake,

mas kaunti yung magkakapatid,

mas malaki ang piraso ng kanilang cake.

Pero kung maraming, buong klase, for example,

buong klase ninyong maghati-hati sa isang cake,

syempre, mas maliit na piraso yung makakain mo.

Diba?

Ibig sabihin nun.

Now, dito tayo sa question number 9.

I-apply natin, natutunan natin,

dito sa word problem na ito.

Si Dayan ay may tinatapos na art project.

Nagamit niya ang 1 over 12 or 1 twelfth part ng dilaw na kartolina

at 1 tenth naman ng asul na kartolina.

Alin sa mga kartolina ang mas nagamit niya para sa kanyang project?

Is it A, dilaw or B, asul?

Your timer starts now.

Again, hinahanap natin alin ang mas nagamit niya para sa kanyang project.

Diba?

Naalala ko to yung aking kaibigan, si Dayan,

who is a professor dyan sa UTLB.

So, hello Dayan, kamusta?

Ko-author ko rin siya sa isa sa aking mga libro.

Alright.

And, you have a few more seconds.

Your time is up.

Ang tamang sagot natin ay letter B, asul.

So, paano natin nakuha yung sagot na yun?

Kasi ang hinahanap natin,

alin sa dalawang hulay ng kartolina ang mas nagamit niya

or mas malaki ang kanyang nagamit.

So, ko-compare natin ngayon yung 1 over 12 at saka 1 over 10.

Sabi natin, para makita natin ang mas malaki,

kailangan tinan natin yung denominator,

yung number na nasa ilalim,

at kung sino ang mas maliit ang denominator

or mas mababa ang number ng denominator,

siya ang mas malaking bahagi.

Kaya, ano bang mas malaki?

12 or 10?

Mas malaking number ang 12 kaysa sa 10.

At dahil 10 ang maliit na number ng denominator,

ibig sabihin yun ang mas malaki na fraction,

mas malaking bahagi ang nakuha.

So, ang sagot natin ay 1 over 10,

ang mas malaki kaysa sa 1 over 12.

Which means, dahil yun,

yung 1 over 10 ay yung nagamit niyang kartolina na kulay asul,

mas malaki ang nagamit niyang asul sa kanyang art project.

Now, speaking of art projects,

alam niyo na ba sa inyong art class,

ang kinatawag na origami,

the art of origami.

Ang origami,

depende sa pagbasa na iyan,

ay tinatawag din na paper folding,

or the art of folding objects out of paper

to create both 2-dimensional and 3-dimensional subjects.

Isa sa mga rules sa origami,

ang paggamit ng isang pirasong papel

para sa paggawa ng iba-ibang mga bagay na ito.

At ginagamit din ito sa mga modern day classrooms

for teaching geometry, thinking skills,

fractions, problem solving, and fun science.

Nung ako yung bata,

nagsimula tayo sa paggawa ng mga bangkang papel,

ng sombrero,

gumagawa tayo ng palaka.

Nalala ko nung ako yung bata,

kinakarera pa namin yung aming palaka.

Kasi pag pinundot mo yung palaka mong origami,

tumatalon din ito.

So, yun.

Kung meron kayong panahon,

tagin yun yung guming project yan sa bahay.

Now, dito na tayo sa ating last question,

question number 10.

Si Anjo, Ben, at Carlo

ay sumalis sa isang pizza eating contest.

Ang makaubos ng pinakamalaking bahagi

ng pizza sa loob ng 3 minuto

ang siyang mananalo.

Now, sino ang nanalo sa contest?

Kung si Anjo ay nakakain ng 1-8 ng pizza,

si Ben ay nakaubos naman ng 1-5

or 1 over 5 ng pizza,

at si Carlo ay nakaubos ng 1 over 7 ng pizza.

Is it A, Anjo?

B, Ben?

Or C, Carlo?

Your timer starts now.

Ayan, 20 seconds on our clock.

Sino ang mananalo sa pizza eating contest?

And yes, alam kong yung mga classmates tayo dyan,

nagsasabi,

talakot sila,

kasi kaya kong ubusin yung isang buong pie, no?

Pero doon lang tayo sa 3 contestants muna natin ngayon.

Ayan, your time is up.

Ang tamang sagot natin,

ay makukuha natin kung iisipin natin yung mga

natutuhan natin na konsepto ngayong araw na ito, no?

Tatlong unit fractions yan,

alam kong medyo challenging,

pero kayang-kayang nyo yan, classmates.

Naniniwala ako sa inyo kasi napag-usapan natin ito kanina.

Gagamitin lang natin yung mga tips na binigay natin yun, no?

Kung tayo ang judge sa pizza eating contest,

paano natin masasabi kung sino ang winner?

Of course, pwede mong idrawing yung tatlong bilog ng pie

at hatiin ito according to the denominators.

Pero we can also use yung tip natin

kasi lahat naman ang mga binigay ay mga unit fractions.

Lahat sila ay may one sa itaas.

Meron tayong one-fifth, one-eighth, one-seventh.

Ang tanong lang,

sino sa mga tatlong fraction na ito

ang may pinakamaliit na denominator

or pinakamaliit na number sa ilalim?

Kung mapapansin mo,

ang pinakamaliit na number sa ilalim ay number five.

One over five or one-fifth.

Now, yun ang pinakamalaking part ng pizza ang nakain.

Kaya dahil ang nakakain ang one-fifth

ay si Ben, si Ben ang nanalo

kasi siya ang may pinakamalaking bahagi ng pizza na nakain.

O diba?

Ayan, sino nakakuha ng perfect score?

Pwede na mag-judge ng pizza making at ng pizza eating contest?

Very good. Sino naman ang nag-grave sa pizza dyan?

Let us know na rin kung anong favorite pizza toppings ninyo.

Ako nung ako'y umiedad na,

hihilig na ako sa puro cheese lang na pizza.

Pero here, every so often,

masarap pa rin na may bacon yung pizza.

At bago pa tayo magutom ng gusto,

sana marami kayo natutuhan sa lesson natin today

about unit fractions.

Again, unit fractions,

pag one sa taas,

sa ilalim yung denominator,

iba-ibang number na yan.

Pero ang importante,

yung numerator ay number one.

Yan ay tinatawag natin yung unit fraction.

Diba? Okay.

I-share nyo na.

Ang video na ito,

para mas maraming pa tayong matuto.

Lumalabas yung ganyan,

comparing fraction tips

na mga tips na yan.

Nakakatulong yan sa iba-iba klaseng exam.

Kaya, i-share nyo yan sa mga friends ninyo.

At comment nyo na rin sa baba

kung saan kayo nakatira.

Magandang malalaman natin

kung saan umaabot

ang ating Knowledge On The Go show.

Itong meeting natin

every Wednesday ng 4pm.

Kaya, comment na lang

kung nasan kayo sa banda sa Pilipinas.

We appreciate you joining us every week.

Tutuwa kami na nakakasama namin kayo.

Kahit papaano.

Yan ang maganda sa pagiging online

kasi we can learn from anywhere

and from everywhere.

Kaya, thank you rin everyone.

This is Coach Laika

at lagi ninyong tatandaan,

learning never stops

kaya let's never stop learning.

So, I'll see you next week.

Dito ulit sa Knowledge On The Go.

Alright, bye!