* AI ("Artificial Intelligence") subtitles on Tagalog.com are generated using "Whisper" by OpenAI (the same company that created ChatGPT and DallE2). Results and accuracy may vary.
* The subtitles do include errors occasionally and should only be used as a tool to help with your listening practice.
* You can request this website to create a transcript for a video if one doesn't already exist by clicking the "Request AI Subtitles" button below a video. Transcribing usually takes 30-40% of the length of a video to complete if there are no other videos in
the queue. For example, a 21 minute video will take 7-8 minutes to transcribe.
* Running a super fast cloud GPU server to do these transcriptions does cost money. If you have the desire and financial ability, consider
becoming a patron
to support these video transcriptions, and the other tools and apps built by Tagalog.com
06:30.0
Knowledge Channel, your school anywhere!
06:34.0
Kasama mo kami sa TV!
06:36.0
Knowledge Channel is the first and only all-day full-week educational TV channel in the Philippines.
06:43.0
Available sa cable, direct-to-home satellite, digital free TV at live streaming apps.
06:50.0
Kasama mo kami online!
06:52.0
You can go to school anywhere, anytime!
06:55.0
At maging updated sa mga bagong kaalaman.
06:58.0
I-like at i-follow lamang ang Knowledge Channel official Facebook at YouTube account.
07:03.0
Isama na rin ang iba pa naming social media accounts.
07:06.0
Always be in the know with Knowledge Channel Online.
07:10.0
Kahit lang art ay para sa lahat!
07:12.0
Kasama mo kami offline!
07:14.0
No internet, no problem!
07:16.0
With Knowledge Channel's portable media library at Knowledge TV na available para sa mga schools.
07:22.0
Para always available at accessible ang lessons and trainings para sa ating mga guro at istudyante.
07:30.0
Napakalaking tulong po hindi lang po sa akin bilang guro.
07:34.0
Ako po yung nagpapasalamat, hindi na po kami mali-left behind.
07:38.0
Knowledge Channel, available on-air, online, offline.
07:43.0
Your school anywhere.
07:45.0
Dahil mas masayang matuto kapag sama-sama tayo.
07:51.0
Tuklasin ng ibat-ibang sangay ng syensya at siguradong magbubunga ito ng maraming kaalaman.
07:57.0
Katawan ng tao ay binubunga ng mga sel.
07:59.0
Sel tapos tissue.
08:01.0
Within the cell in organelles called chloroplasts.
08:05.0
Narito ang syam na planetang miyembro ng aking pamilya.
08:09.0
Ang ulan ay produkto ng water cycle.
08:12.0
Pwede niyo ba kami samahan sa isang super-enjoy na tour tungkol sa mga malaman?
08:15.0
Mas masaya matuto ng science for grades 3 to 10 kapag sama-sama tayo.
08:20.0
Sa Knowledge Channel, your school anywhere.
08:23.0
Kahit nasa bahay, pwedeng-pwedeng matutunan ang ibat-ibang diskate sa buhay.
08:28.0
Kami ang inyong tour guide!
08:31.0
Sa barangay busog, ipatuloy ang pag-usbong ng negosyo.
08:34.0
At kahit anong edad, pwedeng-pwedeng maging maabilidad.
08:38.0
Marunong ka bang mag-karting-training?
08:41.0
Mas masaya matuto kapag sama-sama tayo.
08:44.0
Dahil alam ko, ito ang gagawin ko.
08:46.0
Sa Alternative Learning System Blog, Monday to Sunday, sa Knowledge Channel, your school anywhere.
08:53.0
Ang hindi lumingon sa pinanggalingan hindi makakarating sa paroroonan.
08:58.0
Kailangan mamulat ang nakararami sa katotohanan.
09:00.0
Kaya alamin ang ating kasaysayan,
09:04.0
at pagkakagadlan.
09:06.0
Ito yung pinatawag nating kamalayang makabansa.
09:09.0
Para maging gabay sa ating pamumuhay sa kasalukuyan.
09:13.0
Naa-apply mo ba in real life?
09:15.0
Mas masaya matuto ng araling panlipunan for grades 1 to 10 kapag sama-sama tayo.
09:21.0
Sa Knowledge Channel, your school anywhere.
09:24.0
Good morning, Inga!
09:26.0
Oh, hey there! How are you?
09:27.0
We are going to learn English today.
09:31.0
Read it with me, and...
09:34.0
Dependent clauses, what are those?
09:35.0
So I'm here, writing my own blog.
09:37.0
Practice makes perfect.
09:40.0
Develop your English skills para from good maging best.
09:43.0
Let's have fun learning English.
09:47.0
Mas masaya matuto ng English for grades 1 to 10 kapag sama-sama tayo.
09:52.0
Sa Knowledge Channel, your school anywhere.
09:55.0
Maging bihasa sa ating wikang pambansa sa isip, sa salita, at maging sa gawa.
10:01.0
Handa na ba kayo?
10:03.0
Mga salita naglalarawan.
10:05.0
Malalim, misteryoso, maramdaan, magaling.
10:08.0
Maramdaan pa ako sa butas ng karayan bago ko pumahalap yung salita ngayon.
10:12.0
Eh kaya nga may mga patnubay na salita ang deksyonaryo eh.
10:15.0
Sana marami kayong natutuhan ngayong araw.
10:18.0
Mas masaya matuto ng Filipino for grades 1 to 10 kapag sama-sama tayo.
10:23.0
Kaya para tuloy-tuloy ang saya, mag-rescan na!
10:26.0
Para mag-enjoy at matuto sa mga Knowledge Channel program.
10:30.0
Learn now, enjoy now!
10:32.0
Rescan your digital TV boxes now!
10:37.0
Magandang araw mga classmates at welcome sa Wikaharian Online World!
10:41.0
Ako si Ate Michelle.
10:43.0
Kumusta kayong lahat?
10:45.0
Kumusta ang inyong araw?
10:47.0
Alam nyo ngayong araw, tayo ay magbabalik-aral.
10:53.0
Ibig sabihin pag nagbabalik-aral, magre-review tayo ha?
10:57.0
Okay lang ba yun?
10:58.0
Sige, handa na ba kayo sa ating pagbabalik-aral?
11:01.0
Sige, magbalik-aral tayo ha?
11:06.0
Naalala nyo pa ba ang iba't ibang tunog na natutuhan na natin?
11:12.0
Marami na tayong natutuhan mga tunog ng mga titik, hindi ba?
11:16.0
Isa-isahin natin ang mga ito ha?
11:19.0
Ito yung i-review natin, ito yung pagbabalik-aralan natin ngayong araw.
11:23.0
Sige, ang mga napag-usapan na natin yung mga tunog ay ang mga sumusunod.
11:29.0
Sabihin nyo ako ha?
11:56.0
Naku, ang dami na, hindi ba?
11:59.0
At alam nyo, dahil marami na tayong alam ng mga tunog ng mga titik,
12:06.0
syempre, marami na rin tayong kayang basahin.
12:10.0
Pwede na natin silang pagsama-samahin.
12:12.0
At yan ang gagawin natin mamaya ha?
12:14.0
So ngayon, sabayan nyo muna ako sa pag-awit ng ating Kumusta Kumusta song.
12:29.0
Kumusta, Kumusta, Kumusta, Kumusta kayong lahat.
12:41.0
Ako'y tuwang-tuwa, masaya't nagagalag.
12:45.0
Kumusta, Kumusta, Kumusta, Kumusta, Kumusta kayong lahat.
12:54.0
Kumusta, Kumusta, Kumusta, Kumusta kayong lahat.
13:00.0
Ako'y tuwang-tuwa, masaya't nagagalag.
13:04.0
Kumusta, Kumusta, Kumusta, Kumusta, Kumusta kayong lahat.
13:35.0
Pero, magbalik-aral muna tayo kung kaya nyo marinig ang mga tunog,
13:40.0
ang mga titik na ito.
13:42.0
Okay? Handa na ba kayo?
13:44.0
Simulan natin sa titik na ito.
13:50.0
Ano ang tawag natin sa titik na ito?
13:57.0
Naalala nyo pa ba?
13:59.0
Ito ang titik, titik N.
14:04.0
Ito ang titik N at ang tunog nito ay N.
14:09.0
Sabihan nyo nga ako, isa, dalawa, tatlo.
14:19.0
At ang tunog na N ay maririnig natin sa unahan
14:24.0
at sa gitna ng salitang nanay.
14:28.0
At syempre, sa unahan din ng salitang niyog.
14:33.0
Ayan, narinig nyo?
14:36.0
Okay, ito naman ang kasunod na titik.
14:40.0
Ano naman ang tawag natin sa titik na ito?
14:44.0
Tignan nyo nga kung anong titik ang tawag natin sa titik na iyan.
14:54.0
Ano nga ulit ang tawag natin sa titik na iyan?
14:59.0
Naalala nyo pa ba?
15:00.0
Kung ang sagot nyo ay titik L, tama kayo.
15:05.0
Ayan nga ang tawag natin sa titik na iyan.
15:07.0
At ang tunog ng titik L ay L.
15:12.0
Sabihan nyo nga ako, L.
15:20.0
At marinig natin ang tunog na L sa unaha.
15:24.0
O sa gitna ng salitang yello.
15:28.0
At sa unahan ng salitang lapis.
15:36.0
Okay, magaling classmates.
15:38.0
Paano naman kaya ang titik na ito?
15:42.0
Natatandaan nyo pa ba ang tawag natin sa titik na ito?
15:50.0
Ano ba ang tawag natin sa titik na iyan?
15:53.0
Sinong nakakaalala?
15:55.0
Ang tawag natin diyan ay titik G.
16:02.0
At ang tunog ng titik G ay G.
16:05.0
Ulitin nga natin?
16:13.0
Ang tunog na G naman ay marinig natin sa unahan ng salitang gatas.
16:21.0
At sa hulihan ng salitang tubig.
16:26.0
Narinig nyo ba yon?
16:31.0
Ayan ang tunog ng titik G.
16:34.0
Pumunta naman tayo sa susunod na titik.
16:39.0
Ano naman ang tawag natin sa titik na ito?
16:48.0
Anong tawag natin diyan?
16:55.0
Dalawang titik yung nakikita natin pero pag magkasama sila, isang titik lang ang tawag natin sa kanila.
17:04.0
Ito ang titik NG.
17:09.0
At ang tunog ng titik NG ay...
17:20.0
At ang titik NG naman, ang tunog ng NG ay naririnig natin sa unahan ng salitang ngiti.
17:29.0
At sa gitna at hulihan ng salitang sing.
17:43.0
Natatandaan pa ba ninyo ang tunog ng titik na ito?
17:49.0
Ito yung pinakabago nating pinag-aral ang titik.
17:53.0
Ano ang tawag natin sa titik na ito?
17:59.0
Anong tawag natin diyan?
18:10.0
At ang tunog ng titik R ay...
18:16.0
Minsan tawag din.
18:17.0
At ang tunog din na pwede nating ibigay sa titik na yan ay...
18:23.0
Depende dun sa salita.
18:25.0
Sabihin nyo nga ako, ibigay natin ang tunog ng titik R.
18:33.0
At maririnig natin ito sa unahan ng salitang regalo.
18:39.0
At sa gitna ng salitang pera.
18:48.0
Very good, classmates.
18:49.0
Mukhang handang, handa na kayo?
18:51.0
Para sa ating maikling pagsasanay.
18:56.0
Ganito ang gagawin natin, ha?
18:57.0
Magpapakita ako ng mga salita at kailangan ninyong sabihin kung ano ang nawawalang titik.
19:06.0
Subukan natin buuin ang mga salitang makikita ninyo sa inyong mga screen.
19:12.0
Handa na ba kayo?
19:14.0
Kaya simulan na natin.
19:17.0
Nakikita nyo na sa screen ninyo ang ating unang salita.
19:20.0
Ang unang salita ay LOBO.
19:25.0
Ano ang nawawalang titik para mabuo natin ang salitang LOBO?
19:37.0
Saan sa palagay nyo?
19:44.0
Ano ang nawawalang titik?
19:51.0
Sige tingnan natin kung tamang sagot ninyo ha.
19:53.0
Ang nawawalang titik ay titik L.
19:58.0
Kasi yung unahan ng salitang LOBO ay L.
20:03.0
At sinabi natin kanina yung L ay binibigay ng titik L.
20:11.0
At alam nyo ba na ang salitang LOBO ay may dalawang pahulugan?
20:17.0
Yung unang yung LOBO na kulay pula na nakikita ninyo.
20:24.0
At yung pangalawa naman ay LOBO rin ang tawag dun sa hayop na nasa tabi nung kulay pulang LOBO na nakikita ninyo.
20:33.0
LOBO or wolf sa Ingles.
20:37.0
Tandaan nyo yan ha.
20:39.0
Sige ito na ang kasunod na salita.
20:45.0
Tingnan ninyo ang salitang ULAN.
20:46.0
Ako nawawala yung huling titik.
20:48.0
Ano kaya ang pupumpleto sa salitang ULAN?
20:51.0
Titik N, titik L, titik G, titik NG o titik R?
21:07.0
Ano kaya ang nawawalang titik na bubuo sa salita?
21:13.0
Sige tingnan natin kung tama kayo ha.
21:15.0
Ang nawawalang titik ay titik N.
21:21.0
Kasi pakinggan ninyo.
21:25.0
Yung huling tunog.
21:27.0
At alam natin na yung NG ay binibigay ng titik N.
21:31.0
Kaya N ang nawawalang titik.
21:37.0
Subukan naman natin ang susunod na salita.
21:42.0
At syempre kapag umuulan kailangan magdala tayo ng payong.
21:52.0
Pero may nawawalang titik sa dulo ng salitang payong.
21:58.0
Ano kaya ang nawawalang titik?
22:00.0
Nakuha, ito ba ay titik R?
22:04.0
Hanggang yun nga.
22:05.0
Ano bang tunog ng R?
22:09.0
Nakuha, hindi titik R.
22:10.0
Ano ang nawawalang titik?
22:15.0
O, nawawalang titik para mabuo natin ng salitang payong.
22:22.0
Kagaya na sinabi po kanina, isang titik lang ang...
22:28.0
ang bigkas natin.
22:29.0
Ano kapag nakikita natin ang dalawang titik na ito?
22:32.0
At ito ay ang titik NG.
22:37.0
Kasi sabi natin, di ba?
22:38.0
Yung NG, ang tunog niya ay ng.
22:41.0
At yun ang naririnig natin sa huliha ng salitang payong.
22:49.0
Okay, patungo sa salitang ito.
22:53.0
Nakuha, mayroong dalawang nawawalang titik.
22:59.0
Ito ay ang salitang gulong.
23:04.0
Pero nawawala yung una at huling titik ng salita.
23:12.0
Isipin niyo nga kung ano yung nawawalang titik.
23:16.0
Pakingganin niyo yung unang tunog.
23:20.0
Ano yung titik na nagbibigay ng unang tunog?
23:23.0
At ano naman yung titik na nagbibigay ng huling tunog?
23:29.0
Sige, pag-isipan niyo ng mabuti, ha?
23:32.0
I-type niyo sa ating comment section ng inyong mga sabot
23:35.0
para mabalikan natin mamaya kung tama kayo.
23:39.0
Sige, tignan natin.
23:41.0
Kung tama kayo ng narinig,
23:43.0
tama kayo ng naisip ng mga titik.
23:46.0
Ang unang titik ay titik G.
23:52.0
At ang huling titik naman ay titik NG.
24:00.0
Kasi yung unahang tunog sa gulong ay G, G, G
24:04.0
na ibinibigay ng titik G.
24:06.0
At ang hulihang tunog,
24:08.0
hulihang tunog sa gulong, yan,
24:12.0
ay binibigay naman ng titik NG.
24:17.0
Nako, mukhang kayang-kaya nyo ng
24:19.0
sama-sama ng mga tunog.
24:21.0
O ngayon, ito na ang huli.
24:23.0
Makinig kayo ng mabuti, ha?
24:26.0
meron na tayong susunod na pag-aaralan.
24:29.0
Sige, ito na ang salitang laruan.
24:36.0
Ano naman ang nawawalang titik
24:39.0
sa gitna ng salitang laruan?
24:45.0
Pakingganin nyong mabuti, ha?
24:47.0
Ulit-ulitin nyong sabihin yung salita
24:50.0
at pakingganin nyo yung nasa gitna ng tunog.
24:55.0
Sige, isang titik lamang ito, ha?
24:59.0
I-type niyo ulit ang titik
25:02.0
na kailangan natin para mabuo ang salita.
25:06.0
Ano kayang nawawalang titik siya?
25:10.0
Ano pang tunog ng G?
25:16.0
Sabi natin, laruan.
25:19.0
Anong sagot ninyo, mga classmates?
25:22.0
Kung ang sagot ninyo ay titik R,
25:28.0
Titik R ang nawawala sa salitang laruan.
25:32.0
Pakingganin nyo, laruan.
25:36.0
Yung tunog ng titik R,
25:38.0
yung naririnig natin sa gitna.
25:40.0
Kaya, titik R ang mababab.
25:43.0
Very good, classmates!
25:46.0
O ngayon, ito naman ang gusto kong ipakita sa inyo.
25:50.0
Ito ay isa sa mga salitang
25:53.0
madalas nating nakikita kapag nagbabasa tayo sa Filipino.
25:57.0
At ito ay yung salitang
26:02.0
Ang salitang hi ay binubuo ng mga tunog na
26:07.0
Pero pag nakita nyo yung
26:09.0
titik K, titik A, at titik Y,
26:11.0
kailangan, mabilis nating mababasa yan.
26:14.0
Makatutulong yan sa atin para
26:16.0
mabasa natin na mabilis yung mga parirala at
26:21.0
Ulitin nga nating basahin.
26:29.0
Ngayon, basahin natin ito kasama ng iba pang mga salita.
26:33.0
Tignan niyo muna ang larawan.
26:37.0
Ano ang nakikita ninyo sa larawan?
26:42.0
Nakikita ko may dalawang bata
26:44.0
tapos parang nanay nila yung nasa gitna.
26:47.0
At parang may binibigay sila
26:49.0
sa kanilang nanay.
26:51.0
O ngayon, basahin natin yung mga
26:53.0
grupo ng mga salita.
26:55.0
Regalo ay para kay nanay.
27:00.0
Ulitin nga natin.
27:01.0
Regalo ay para kay nanay.
27:07.0
Yun pala ang ibig sabihin ng
27:09.0
larawan na ating nakikita.
27:12.0
O, ito naman ang pangalawang pangusap.
27:18.0
Ano muna ang nakikita ninyo?
27:22.0
at parang tinakausap siya
27:24.0
ng kanyang nanay.
27:26.0
Basahin natin ang pangusap.
27:29.0
Nakikinig ako ay nanay.
27:33.0
Ulitin nga natin.
27:35.0
Nakikinig ako ay nanay.
27:40.0
Ayan pala ang ibig sabihin
27:45.0
ng larawan na ating nakikita.
27:48.0
Mahusay, classmates!
27:49.0
Ipatuloy nyo lang ang pagbabasa.
27:52.0
Siyempre, kapag nasanay na kayo
27:54.0
sa pagbabasa ng mga salita,
27:58.0
mga grupo ng mga salita,
28:00.0
mas hahaba pa yung mga pangusap
28:03.0
na kaya ninyong basahin.
28:05.0
Kaya magpractice lang kayo
28:08.0
Sa susunod, malay niyo,
28:10.0
kayo na ang magbabasa ng kwento natin.
28:14.0
Kaya magpractice kayo, ha?
28:17.0
ako muna ang magbabasa ng kwento.
28:21.0
At para umpisahan natin ang kwento,
28:23.0
awitin muna natin ang ating
28:25.0
Oras ng Kwentohan song.
28:59.0
Oras ng, oras ng kwentohan
29:03.0
Oras ng, oras ng kwentohan
29:07.0
Oras ng, oras ng kwentohan
29:23.0
Sige, mga classmates!
29:24.0
May itatanong muna ako sa inyo, ha?
29:26.0
Bago tayo mag-umbis
29:27.0
ang magbasa ng kwento.
29:29.0
Narinasan na bang
29:31.0
magbigay ng regalo?
29:35.0
Nakapagbigay na ba kayo
29:36.0
ng regalo sa ibang tao?
29:38.0
O di naman kaya ay nakatanggap
29:41.0
na ba kayo ng regalo?
29:44.0
Ano sa palagay ninyo
29:46.0
nung pinagbigyan ninyo ng regalo?
29:49.0
Ano naman ang naramdaman ninyo
29:50.0
nung binigyan kayo ng regalo?
29:55.0
Ako siguradong naging masaya kayo
29:58.0
nung binigyan kayo ng regalo
30:00.0
at sigurado rin akong naging masaya
30:03.0
yung tao na pinagbigyan ninyo ng regalo.
30:06.0
Alam niyo, natatanong ko yan
30:07.0
kasi para sa kwento natin sa araw na ito
30:10.0
aalamin natin kung sino
30:12.0
ang nagbigay ng regalo
30:14.0
at nakatanggap ng regalo.
30:16.0
Tignan din natin ha
30:17.0
kung ano ang naramdaman nila.
30:20.0
Ang kwento natin para sa araw na ito
30:22.0
ay may pamagat na
30:24.0
REGALO PARA KAY NANAY
30:26.0
Ito ay sinulat ni Ate Angelica Mendoza.
30:29.0
Simulan na natin!
30:34.0
dalidaling tumakbo si Nina
30:36.0
papunta sa kwarto
30:37.0
ng kanyang nakatatandang kapatid
30:43.0
Kaarawan ang nanay tungkas
30:46.0
May regalo pa naman para sa kanya?
30:49.0
Napaisip sandali si Lina
30:51.0
Naging abala siya sa paaralan
30:53.0
kaya naman hindi siya nakapaghanda
30:59.0
Nakalimutan kong bumili ng regalo
31:02.0
Ano kaya ang gagawin natin?
31:04.0
Nagaalala ang sagot ni Lina
31:06.0
Ano kaya ang gagawin nila?
31:08.0
Ano sa palagin ninyo?
31:11.0
Ito ang unang beses
31:13.0
na wala silang maibibigay na regalo
31:15.0
sa kanilang nanay.
31:19.0
Tulungan na lang natin si nanay
31:21.0
sa mga gawain bahay
31:23.0
Sigurado ka ba Nina?
31:27.0
Hindi ba't ayaw mong tumulong
31:31.0
Nagtatakang sagot ni Lina
31:38.0
Tutulong ako bukas!
31:40.0
O ano daw ang gagawin nila
31:44.0
Tutulong sila sa mga gawain bahay
31:50.0
maagang gumising si Nina
31:52.0
Sinikap niyang linisin
31:54.0
ang kanilang bahay mag-isa
31:56.0
pag hindi pagising ang kanyang ate
31:58.0
Nang magising si Lina
32:02.0
makitang malinis na
32:06.0
Nakahanda na rin ang mga gagamitin
32:08.0
para sa pagluluto ng agahan
32:10.0
Habang naglilinis ng bahay si Nina
32:12.0
nagluluto naman si Lina
32:14.0
at ilang sandali pa
32:18.0
ang kanilang nanay
32:20.0
Ako, ano kayang mararamdaman
32:22.0
ng nanay nilapit na natin ha?
32:24.0
Maligayang kaarawan siya!
32:26.0
Masayang bati ng dalawa
32:30.0
Maraming salamat mga anak
32:32.0
Mukhang abalang-abala
32:34.0
kayo ngayong umaga
32:36.0
nakangiting sabi na
32:38.0
ang kanilang nanay
32:40.0
Opo! Malapit na po akong
32:42.0
matapos maglinis ng bahay
32:46.0
ay nagluluto ng agahan
32:48.0
Nagmamalaking sabi ni Nina
32:54.0
Kahanda ko ng kakainan natin
33:00.0
ang kanilang nanay
33:02.0
Hindi niyang halaing gagawin ito ng magkapatid
33:04.0
Abala kasi si Lina
33:06.0
sa paaralan samantalang
33:08.0
si Nina naman ay hindi
33:10.0
mahilig tungulong sa mga gawain
33:14.0
Maraming salamat Lina at Nina
33:18.0
ginawa niya ito para sa akin
33:22.0
ng kanilang nanay
33:26.0
kung wala kaming regalo sa inyo
33:28.0
Malungkot na sabi
33:34.0
makatanggap ng regalo
33:36.0
kasama ko naman kayong dalawa
33:38.0
at wala namang mas kihigit pa
33:40.0
Masasaya na dalaning yung dalawa
33:42.0
Sabi ng kanilang ina
33:46.0
nagtatapos ang kwentong
33:48.0
Regalo para kay nanay
33:58.0
Nakinig kayo ng mabuti
34:00.0
Tingnan natin ha kung naalala nyo pa
34:02.0
yung mga detaly sa kwento
34:06.0
Sino ang nagbigay
34:08.0
ng regalo at sino naman
34:10.0
ang nakatanggap ng regalo
34:12.0
sa ating kwento? Alala nyo ba?
34:16.0
ang nagbigay ng regalo?
34:22.0
Sige tingnan natin kung
34:24.0
tama ang sagot ninyo ha
34:26.0
Ang nagbigay ng regalo ay
34:34.0
ang nakatanggap ng regalo nila?
34:38.0
Kung kanina nila ibinigay
34:42.0
ang kanilang regalo?
34:48.0
Pinigyan nila ng regalo
34:54.0
At nakita rin natin sa kwento
34:56.0
na naging masaya sila
34:58.0
pareho. Sina Lina at
35:00.0
Nina sa pagbigay nila ng regalo
35:02.0
at sino naman sa pagtanggap ng
35:06.0
Tingnan natin kung natatanda nyo pa ang
35:08.0
ibang mga detalya
35:10.0
mga pangyayari sa kwento natin
35:18.0
Sino ang may kaarawan?
35:24.0
Sino ang may kaarawan?
35:30.0
Ang may kaarawan ay ang
35:32.0
si Nanay, ni Lina at
35:36.0
Eh sino naman ang nakaisip ng
35:38.0
regalo para kay Nanay?
35:40.0
Alala nyo ba kung sino ang nakaisip ng
35:42.0
regalo? Si Lina ba o si Lina?
35:46.0
Sino ang nakaisip ng
35:48.0
regalo para kay Nanay?
35:52.0
Tingnan natin ha?
35:56.0
Ang nakaisip ng regalo ay si
36:00.0
Nina, yun yung mas
36:06.0
siya ang nakaisip ng
36:08.0
regalo at bakit ba
36:10.0
hindi nakapaghanda ng
36:12.0
regalo yung kanyang ate
36:18.0
nakapaghanda ng regalo?
36:20.0
Hindi sila nakabili ng regalo para sa kanilang
36:24.0
Dahil ano bang ginagawa ni Lina?
36:30.0
si Lina sa paaralihan
36:32.0
Okay, ano naman yung
36:34.0
regalong naisip ni Nina
36:36.0
para sa kanilang Nanay?
36:46.0
Meron ba silang biniling bagay
36:48.0
na ibinigay sa kanilang Nanay?
36:50.0
Ano yung inyong natatandaan?
36:58.0
paghahanda ng agahan at
37:00.0
pagtulong sa gawaing bahay
37:04.0
Iyon nga ang naisip ni Nina
37:06.0
Inbes na bumili ng
37:08.0
material na bagay na ibibigay
37:10.0
kay Nanay, naisip nila gagawa na lang
37:12.0
sila ng mga gawaing bahay
37:14.0
at kasama na nga rito
37:16.0
yung paghahanda ng
37:22.0
At ano nga ang naramdaman ni
37:24.0
Nanay sa regalo ni
37:28.0
Anong naramdaman niya?
37:30.0
Siya ba ay nalungkot?
37:38.0
tuwa na naramdaman ni Nanay dahil
37:44.0
Kung kayo naman yung isa sa
37:48.0
ano naman ang regalo
37:50.0
ang ihahanda ninyo para sa
37:52.0
o para kay Nanay? Kung kayo si
37:54.0
Nina o si Nina, anong
37:56.0
regalo ang inyong
38:02.0
Iyon nga ang inyong mga ideya
38:04.0
ng regalo na pwedeng
38:06.0
ibigay kay Nanay?
38:10.0
Ano pa kayang mga regalo
38:14.0
ibigay kay Nanay?
38:18.0
hindi sapat yung naipon
38:20.0
nating pera, anong regalo
38:22.0
yung pwede natin ibigay?
38:28.0
Okay, pwede natin silang masahin
38:30.0
diba? Pag napapagod na sila, pwede
38:32.0
natin masahin yung kanilang
38:36.0
kamay, kanilang paan.
38:38.0
Ano pa kayang pwede?
38:44.0
natin silang timplahan ng
38:46.0
paborito nilang inumin. Pwede yung
38:48.0
kape, pwede yung juice,
38:50.0
yung mga simple bagay
38:54.0
pwede nating magawa
38:56.0
para sa kanila. Ay, ma-appreciate nila
38:58.0
yun. Mas matutuan na sila
39:04.0
maghanda tayo ng regalo. Makabili tayo
39:06.0
ng regalo para sa kanila. Pero
39:08.0
dapat tandaan din natin
39:12.0
halaga ng regalo, hindi
39:14.0
mahalaga. Ang importante
39:16.0
ay mula ito sa puso
39:18.0
at masaya natin ibinabahag
39:20.0
ito kaya ng ginawa ni Nalina
39:24.0
Okay? Tandaan niyo yan, ha?
39:26.0
Oh, hi, very good classmates!
39:28.0
Dahil nakinig kayo ng mabuti sa
39:30.0
ating kwento. Kaya
39:32.0
naman, magtuturo ako sa inyo
39:34.0
ngayon ng isang art activity
39:38.0
nating ibigay, no? Pwede niyong
39:40.0
ibigay sa inyong mga nanay, lalo na
39:42.0
at nalalapit na ang
39:44.0
araw ng mga nanay
39:48.0
So, magawa tayo ng
39:52.0
niyo ba? Nakikita niyo ba yung
39:58.0
di ba? Pero, hindi
40:04.0
ang frame lang na kulay
40:06.0
ng puso. Meron tayong biseyong
40:08.0
ilalagay sa gitna. Itong
40:10.0
art activity nito ay pwede nating
40:12.0
gawing card, no? Sa likuran pwede
40:14.0
nating sulatan ang mensahe natin para
40:16.0
kay nanay. O pwede rin
40:18.0
itong gawing bookmark. Itong
40:20.0
ilalagay natin sa gitna ng mga
40:22.0
pahina ng ating libro. O kaya
40:24.0
sa gitna ng pahina ng libro ang binabasa
40:28.0
Okay? Sige. Tuturo ko na sa inyo
40:30.0
kung paano gawin ang ating
40:32.0
art. Art activity
40:36.0
Okay? Magaling lang ito.
40:38.0
Kailangan lang natin ay
40:42.0
Okay? Ibat-ibang klase ng papel.
40:46.0
Una kailangan natin ng
40:50.0
ng mga makukulay na papel.
40:52.0
Katulad dito. Yan.
40:54.0
Kailangan din natin
40:56.0
ang kapiraso ng puting papel.
41:00.0
natin ng medyo malaking
41:04.0
makulay na papel. Kahit na
41:06.0
anong kulay. Para sa
41:08.0
gagawin kong puso,
41:12.0
gagamitin ko para dito
41:14.0
sa likura ang bahagi ng
41:18.0
Sige. Gawin na natin ang ating
41:24.0
pupulin natin yung kulay
41:28.0
papel. Ayan. At itong kulay
41:34.0
gugupitin natin sa korteng
41:36.0
puso. Marunong ba kayong
41:40.0
Okay. Tuturoan ko kayo.
41:42.0
So, yung papel natin,
41:44.0
tinupiko sa kitna.
41:48.0
Okay. Gagawa lang tayo
41:50.0
ng kalahating puso.
41:52.0
Kapag ganyan. Ayan.
41:56.0
Sige. Tignan ninyo ha.
41:58.0
Kalahating puso lang yung ating
42:04.0
isang buong puso yung
42:10.0
Pwede kayong magpatulong
42:12.0
sa inyong mga kakamilya sa pagdawa
42:16.0
Ayan. Ginupit ko na yung kalahating puso
42:18.0
pero pag binuksan natin,
42:26.0
Pagkatapos nating maggupit
42:28.0
ang hulis puso, ang susunod naman
42:30.0
nating pukunin ay yung ating mga
42:32.0
piraso ng makukulay na
42:36.0
Kung meron kayong mga
42:40.0
piraso ng makulay na papel na ginamit
42:42.0
sa iba ninyong art activity,
42:44.0
ayan. Pwede nyo yan
42:48.0
At ang gagawin natin ay
42:50.0
maggupit lang tayo ng
43:10.0
Ang gagawin lang natin
43:14.0
ibibikit natin dito
43:18.0
puso. Wala tayong susundihing
43:20.0
pattern. Kahit na anong
43:24.0
diseño na naisip ninyo,
43:26.0
pwede nating gawin.
43:30.0
Lagyan natin ng glue
43:34.0
para mabilis na dumikit
43:38.0
ng papel. Okay? Pag nalagyan
43:40.0
na ng glue, buha lang kayo ng
43:42.0
mga piraso ng papel at
43:44.0
idikit niyo lang yan kahit saan
43:50.0
diseño na naisip ninyo.
44:12.0
Kahit saan nyo gusto
44:36.0
yung puso sa mga taas.
45:02.0
Oh, nasa na yung puso?
45:04.0
Nawala na yung puso. Okay, mag-alala
45:08.0
ibabaliktag natin yung ating
45:10.0
puso tapos gugupitin lang natin
45:14.0
manggagil sa palangkit niya.
46:06.0
At ingat kayo sa pagdamit mga punting, ha?
46:15.0
Pag maggupit na natin
46:17.0
yung mga sobrang papel,
46:21.0
Ayan, nakagawa na tayo
46:25.0
Kung meron mga bahagi na
46:27.0
maangat, lagyan lang
46:29.0
natin ng pandikit.
46:42.0
maibigay natin ito, no?
46:46.0
Iditikit natin siya
46:50.0
makulay na papel.
46:52.0
May kulay-pulay yung
46:54.0
pagditikitan ko ngayon.
47:07.0
Nag-iwan lang tayo
47:09.0
ng punting espasyo.
47:17.0
magkiting lang natin yung sobrang
47:39.0
Magkiting lang natin yung
48:11.0
tapos na ang ating
48:15.0
Ayan, pwede nyo na yang
48:21.0
O pwede nyo hintayin ang Mother's Day
48:23.0
sa kanyang ibigay
48:25.0
ang inyong gawang puso.
48:31.0
Ang dami na naman natin
48:35.0
dami na naman natin
48:37.0
nagawa ngayong araw.
48:39.0
Ano bang mga ginawa natin?
48:41.0
Nagsama-sama tayo ng mga tunog
48:43.0
para pakabuo ng mga
48:47.0
Natutuhan rin natin ang salitang
48:49.0
kay at nakapagbasa tayo ng mga pangusap.
48:51.0
Parirala, pangusap.
48:53.0
Narinig natin ang kwento ni Nalina
48:55.0
at Nina at gumawa tayo ng
48:57.0
regalo para sa ating
49:03.0
Ay, tuluyang magpaalam.
49:05.0
Sabihin nyo muna ako sa pag-awit
49:07.0
ng ating Uy Kahari Anso.
49:17.0
Ulitin lang natin.
49:33.0
ang lahat sa mga titik.
49:37.0
may nagiging pantik.
49:41.0
nagsaman at nagiging
49:47.0
ang lahat sa mga titik.
49:51.0
may nagiging pantik.
49:55.0
nagsaman at nagiging
50:07.0
ang lahat sa mga titik.
50:15.0
Maraming maraming salamat mga
50:17.0
classmates. Magkita-kita ulit tayo sa susunod.
