Support the channel by becoming a member! https://www.youtube.com/channel/UCSOoGSp9LOcfn9Mk8ni_RTQ/join Photos: Pexel, Freepik Disclaimer: The information in this YouTube Channel is not intended to be a substitute for medical or psychological advice, diagnosis or treatment. All content including text, graphics, images and information contained on or available through this channel is for general information purposes only. This channel makes no representation and assumes no responsibility for the accuracy of information on or available through this channel, and such information is subject to change without prior notice. You are encouraged to confirm any information obtained from or through this channel with other sources, and review all information regarding any medical or psychological condition or treatment with your physician or psychologist/psychiatrist.

Video Transcript / Subtitles:( AI generated. About AI subtitles » )

* AI ("Artificial Intelligence") subtitles on Tagalog.com are generated using "Whisper" by OpenAI (the same company that created ChatGPT and DallE2). Results and accuracy may vary.
* The subtitles do include errors occasionally and should only be used as a tool to help with your listening practice.
* You can request this website to create a transcript for a video if one doesn't already exist by clicking the "Request AI Subtitles" button below a video. Transcribing usually takes 30-40% of the length of a video to complete if there are no other videos in the queue. For example, a 21 minute video will take 7-8 minutes to transcribe.
* Running a super fast cloud GPU server to do these transcriptions does cost money. If you have the desire and financial ability, consider becoming a patron to support these video transcriptions, and the other tools and apps built by Tagalog.com

Hello!

Yan na naman yung intro

Okay, so hello and welcome ulit sa ating Abnormal Psychology series

So at ngayon naman ay tatapusin na natin yung Neurodevelopmental Disorders

na inupisahan natin sa Autism Spectrum Disorder

tapos yung ADHD

and then yung last week is yung Specific Learning Disorder

And for today's video, eh intellectual disability naman yung pag-uusapan natin

kaya huwag na natin patagalin

Roll na natin yung intro

So siguro isa na sa pinaka-controversyal na Neurodevelopmental Disorder

yung intellectual disability

In fact, marami na siyang naging pangalan throughout the years

and even yung kanyang way sa pagdadiagnose

eh medyo nagkaroon na ng pagkakaiba-iba through time

Pero for the purposes of this video

eh gagamitin natin yung diagnostic criteria na SINET

ng DSM-5

Parang di na rin tayong malito, diba?

Pero from time to time, kinukompare din natin siya sa mga ibang iterations

or diagnostic methods ng ibang mga institutions

para makakita tayo ng ibang perspective sa disorder na ito

Ang intellectual disability ay characterized by

significantly below average intellectual and adaptive functioning

So ayon sa DSM-5, nahihirapan daw mga tao may intellectual disability

sa tatlong areas ng buhay

So ano yung mga areas na ito?

First is yung conceptual

and then yung social

and then lastly is yung practical

So sa conceptual, included dito yung mga basic intellectual skills

like for example, reasoning, language, and yung knowledge in general, diba?

And then of course, na-me-measure to or na-assess to

through intellectual ability test or mga intelligence test

kasi me-measure nilang IQ, basically

And then in terms of social naman, nahihirapan silang makasalamuha

sa mga tao in general

and of course, kasama na dyan yung pagkakaibigan

Di nila alam masyading social norms

and syempre, nahirapan silang makihalubilo

even sa mga kasama nila sa bahay

So in terms of practical areas naman ng buhay nila

eh maaaring mahirapan

yung mga tao may intellectual disability

sa kanilang mga pang-araw-araw na gawain and mga responsibilidad

katulad ng personal hygiene

or yung mga daily activities nila

like for example, pagpunta sa malayang lugar

or pagkocommute

or pagbili, no?

ng mga bagay-bagay na kailangan nila sa bahay

And dahil nga may difficulties sila sa tatlong domains na ito ng buhay nila

eh hindi na nakakapagtaka na nahihirapan sila sa kanilang pag-aaral

tulad ng sa mga tao may specific learning disorder

yun nga lang sa mga tao may ID

eh mas global yung difficulty nila

kung sa mga tao may SLD

nahirapan lang sila sa academic skills nila

pero in terms of their conceptual

yung in general intelligence nila

yung kanilang social interaction with other people

and then yung kanilang practical side ng buhay

yung personal hygiene and what not

eh okay naman sila

wherein sa mga tao may intellectual disability

eh may impairment sa mga side ng buhay nila na yun

and then tulad din sa autism spectrum disorder

eh may ibat-ibang level yung intellectual disability

so meron tayong mild, meron tayong moderate, meron tayong severe

and meron tayong profound

in other words, kahit para parehas sila ng diagnosis

eh may pagkakaiba-iba pa rin yung mga tao may intellectual disability

so maraming ways kung paano makakategorize yung level ng intellectual disability sa isang tao

ang pinakaginagamit nila nun is yung IQ scores

parang may mga cut-offs

so ayan, ipost nyo na lang yung video

makikita nyo dyan yung mga cut-off scores na ginagamit nila

pero isang malaking problema ng ganitong klaseng kategorizasyon

is that masyado siyang naka-anchor sa conceptual ability

ng isang tao may ID

when in fact, ang intellectual disability

again, is also social and practical

kasi nga naman, hindi ibig sabihin na nahihirapan sila sa conceptual

eh automatic na nahihirapan na rin sila sa social and practical

lalong-lalo na if nabigyan naman ng early treatment and early training

yung taong ito nung bata pa siya

so marami sa mga tao may mild to moderate na ID

ang nakakasabay sa galaw ng lipunan

kaya minsan hindi mo mapapansin na meron pala silang intellectual disability

kasi nga, hindi sila masyadong nangangailangan ng tulong

in short, medyo independent sila

relatively speaking

pwede silang maturo mag-commute mag-isa, mag-grocery

and then alagaan yung sarili nila, yung personal hygiene nila

to some extent, of course, pwede silang makapagluto

ng pagkain para sa kanilang sarili

or even para sa ibang mga tao

kaya naman, meron mga alternative methods of categorization

sa levels ng intellectual disability

so sa method na ito, imbis na IQ yung tinitignan

ang tinitignan is yung level of assistance

na kailangan ng taong may intellectual disability

so kinukonsider yung social and practical side ng ID

ang categories na ginagamit dito is yung mga intermittent, limited, extensive

and then pervasive

so halos kapares lang naman ng categorization ng DSM

yun nga lang, in terms of assistance nga

sa mga taong intermittent, need yung kanilang assistance

usually mga mild sila

hindi sila masyadong kailangan tulungan

siguro tutulungan lang sila sa mga complex na mga gawain

and then of course, yun sa mga pervasive

talagang specialized yung kailangan na assistance

ng mga taong may ganito

usually yung mga pang-araw-araw talaga nilang buhay

like for example, pagliligo, personal hygiene

kailangan talaga nila ng assistance from a professional

so majority ng mga cases na may intellectual disability

is nasa mild to moderate lang

with intermittent or limited need for assistance

usually, nagkakaroon lang ng severe to profound na case

ang isang ID kapag biological yung cause nito

or even kapag hindi siya natrato ng maayos

may maltreatment na nangyari sa bata

speaking of causes, pag-usapan na natin

kung ano nga ba ang pwedeng cause

ng intellectual disability

so just like other neurodevelopmental disorder

napaka-biological ng intellectual disability

yun nga lang, unlike other neurodevelopmental disorder

may mga social and environmental factors

na pwedeng maka-apekto sa isang bata

para mag-develop siya ng intellectual disability

pero pag-usapan muna natin, dun tayo sa biological

so first of course is yung genetics

so ang intellectual disability is namamana siya

just like any other disorders naman

yun nga lang, yung purely genetic kind

or purely genetic form of intellectual disability

eh madalang lang

maybe because of natural selection

so pag-usapan natin yung natural selection sa video na ito

click nyo lang

and then related of course sa genes natin

is yung chromosomes

and problem with chromosomes can also lead

to intellectual disability

marahil ay familiar kayo sa down syndrome

na kung saan nagkakaroon ng extra 21st chromosome

yung isang tao

and then dahil doon parang nagmamanifest

yung familiar facial features

ng mga taong may down syndrome

so usually, yung mga taong may down syndrome

is may mga intellectual disability din sila

and just like intellectual disability

may iba't-ibang level

so may mga mild, moderate, severe

meron pa nga mga iba na nakapag-artista sila

and nakakapagturo ng mga ibang tao

and then of course meron din tayo mga profound cases

na hindi usually na-address yung kanilang needs

kaya sila dumating sa ganong point

as I've mentioned

hindi lang biological

pwede rin social and cultural

yung maging cause ng intellectual disability

ang tawag natin dito is

cultural-familial-intellectual disability

ang pang-aabuso sa bata

ang pagdideprive sa kanyang mga basic needs

like for example

pagdeprive ng nutrition

pagdeprive ng social interaction

kinukulong or something like that

tapos hindi pinag-aral

can cause also intellectual disability

kasi hindi nabigyan ng chance

ma-develop yung brain ng bata

not to mention yung trauma

na na-experience din

ng taong ito habang lumalaki siya

unfortunately, this still happens

sa Philippines, lalo na sa mga isolated places

kung saan yung awareness

about intellectual disability

is almost non-existent

so anong ngayari

usually parang may mild to moderate

na impairment yung bata

pero yun nga dahil walang awareness

hindi alam kung anong gagawin

walang mag-aalaga

hindi mabibigay yung special needs

nung bata na yun

ayun, mapapabayaan yung bata

or worse, ma-abuso pa

or ma-maltratuhin pa

because of their condition

so from mild lang yung ID

nagiging severe

kasi nga hindi na-address

yung special needs

nung bata na yun

as you can see, napaka-importante

para sa mga taong may intellectual disability

ang treatment

para makapag-adjust sila

at makasabay sila

sa galaw ng lipunan

ngayon naman, pag-usapan natin

kung ano ba yung mga treatment

na pwedeng ibigay

sa mga taong may intellectual disability

so same with SLD

hindi rin viable

yung mga biological interventions

para sa mga taong may ID

and ang treatment ng ID

is depende sa severity

ng case nila

para sa mga may mild

and moderate na ID

yung mga strategies

na ginagamit for SLD

is very effective for them

kung saan parang tututuan talaga sila

or tututukan sila

sa kanilang reading, writing

and mathematical skills

para makasabay sila

kahit papano sa klase nila

tapos, to help them naman

with their social and practical needs

tuturuan sila ng mga social skills

nakatulad na ginagawa sa mga taong

may autism spectrum disorder

in terms of their practical skills

tinuturuan sila

papano yung personal hygiene

tinuturuan sila

pano mag-toothbrush na mag-isa

maligo na mag-isa

then, of course, yung overall na kalinisan nila

sa kanilang pangangatawan

and then, minsan, tinuturuan din sila

kung papano magluto

mag-saeng, lalo na dito sa Pilipinas

and then, of course,

yung mga complex skills na

like, for example,

yung pag-commute

and then, pag-grocery

yung pag-grocery

depende sa level na kaya

nung bata

or nung taong may intellectual disability

tinuturuan din sila

kung papano yung may apply

yung mga natutunan nila sa school

especially, yung kanilang reading

and writing

and, of course, yung mathematical skills nila

para sa mga taong may severe to profound

case of intellectual disability

medyo specialized

and professionalized na

yung binibigay na assistance

sa mga cases na ganito

so, ang focus sa mga gantong cases

is yung communication skills

nung bata

or nung taong may intellectual disability

kasi kung di makakommunicate

nung taong yung gusto niya

and kung baga kung ano yung kailangan niya

syempre, mahihirapan din yung caregiver

pero once na natutunan na

yung papano makipag-communicate

nung taong may intellectual disability

eh, relatively speaking

mas madadalian na

yung caregiver niya

para bigyan siya

of course, ng care

kasi nga,

nakakaintindihan na sila

kailangan din na tatag ng loob

para hayaan silang matuto

on their own

kasi, syempre,

minsan, nangingibabaw

yung parang naawa

yung mga ibang caregiver

na nahihirapan sila

sa pag-acquire ng skills

like, for example,

sa kanilang paliligo

et cetera

pero, syempre,

di makakatulong yun

in the long run

para sa kanila

kasi, ang goal talaga

is maging independent sila

and hindi sila magiging independent

kung masyado natin silang ibibaby

sa kanilang mga pang-araw-araw

na gawain

kasi nga naman,

hindi forever na nandyan yung caregiver

kaya, mas maganda

kung tatanda sila

na parang

kayang-kayang lang mabuhay

kahit sila lang mag-isa

So, just like

other neurodevelopmental disorder

early detection,

early acceptance,

and early intervention

is the key

para hindi masyadong lumala

ang ID ng isang bata

So, once na-train na sila

ng mayos,

nabigyan sila ng social skills

and practical skills training,

eh, mataas yung chance

na makapag-adjust

ang mga taong may ID

sa real world

lalo na,

kung mild to moderate lang naman

yung kanilang intellectual disability

which is usually the case naman

Nakakalungkot nga lang minsan

na nami-misunderstood sila

ng karamihan

and even pagdabata sila,

nabubuli sila

habang tumatanda

and alam ko ito first-hand

dahil someone close to me

has an intellectual disability

and nakita ko nga yung buhay niya

simula pagkabata

hanggang pagtanda niya

So, marami sa mga taong

may mild to moderate ID

ang namumuhay ng normal

tulad ng karaniwang tao

sa lipunan

So, naalagaan nila yung sarili nila

nakakapag-commute sila

nakakapagluto

nakakapamasyal

nakakaroon sila ng kaibigan

nakakaroon din sila ng mga fandom nila

nakakaroon sila ng mga idol nila

nakakagamit sila ng smartphone

at kung ano-ano man gadgets

and so on

Yung may iba nga

mayroon pa silang full-time job

na para tinatawag na supported employment

na kung saan nagtatrabaho sila

as a normal employee

but at the same time

mayroon pa rin care

or mayroon pa rin support

ng kanilang caregiver

So, in short, yung mga taong

may intellectual disability

and isama na rin natin

yung mga ibang neurodevelopmental disorder

yung mga may ADHD

yung mga may autism spectrum disorder

and even yung mga taong may SLD

e, hindi naman sila pabigat

sa lipunan

Tao rin sila

with subjective experiences

nakakaramdam sila ng saya

nakakaramdam sila ng tua

ng galit

frustrations

admiration

sa kanilang mga idols

at nagkikare din sila

para sa mga taong

nakapaligid sa kanila

So, ayan, napag-usapan natin

kung ano yung intellectual disability

and sana na may natutunan kayo

and nag-enjoy kayo

kahit pa pano

Huwag nyo kalimutang i-like

at i-share nyo rin to

sa mga nagri-review nyong friends

and huwag nyo rin yung kalimutang

mag-subscribe

kung hindi pa kayo

nakasubscribe

and of course

maraming maraming salamat din

sa mga members natin

na patuloy

na directly sumu-support

sa ating channel

kung gusto nyo rin

suportahan yung channel natin

directly

e, you can join

no, dyan sa baba

at click nyo lang yan

and then

kayo nang bahala

kung anong gagawin nyo

susunod

So, maraming salamat

and yan muna sa ngayon

and as always

enjoy learning

Bye-bye

Bye-bye

Bye-bye