00:25.4
Mga ilang metro kaya inabot nun.
00:30.0
Kayang-kayang nung tapatan yun?
00:33.0
mas mahaba yun sa inyo.
00:34.5
Pero sa mga classmates natin,
00:36.0
boys and girls all over the world,
00:39.8
Ako si Kaya Robby,
00:41.0
at your service once again!
00:43.3
At nandito ako ngayon
00:45.0
sa aming tindahan
00:46.3
dahil ako yung assigned tendero for today.
00:49.0
Kitang kite na naman.
00:50.0
Pati yung tablecloth,
00:52.0
Pero habang wala pang bumibili,
00:54.0
eh mag-aral muna tayo.
00:59.0
pag-aaralan natin
01:02.0
isang lesson na may kinalaman
01:37.0
Mga measuring tape natin.
01:38.5
Kailangan natin yan.
01:40.0
Ginagamit na panukat
01:46.5
o maiksing bagay.
01:56.5
at marami pang iba.
01:58.5
Kasi manipis lang yan eh.
02:11.0
mga mahabang bahay
02:22.0
intindihin, diba?
02:24.0
May mga babanggatin ako
02:30.0
ang appropriate gamitin
02:50.5
lapad ng blackboard.
02:52.5
Laki ng blackboard natin.
03:13.0
Centimeter or meter?
03:20.5
Medyo malaki yan.
03:22.5
o kaya yung haba.
03:23.5
Eh, pa'na naman yung
03:27.0
Centimeter or meter?
03:33.0
Depende na lang kung
03:34.0
basketball player ka ng NBA.
03:35.5
Baka pwede yung meter yan.
03:39.0
ang susunod natin
03:45.5
Centimeter ba to?
03:50.0
Dahil medyo malaki
03:51.0
yung ating table.
04:00.5
Centimeter or meter?
04:07.5
Eh, ngayon alam na natin
04:08.5
kung kailang ginagamit
04:13.0
para sa mga maliliit
04:14.5
o maiksing length
04:20.5
at mahabang length.
04:22.5
Yan ang ating tatandaan.
04:27.5
Narinig na ba yan?
04:31.5
May customer tayo.
04:35.5
bubibili ng 3 meters
04:43.5
ito na yung garter mo.
04:48.5
bakit 300 centimeters
04:49.5
ang label na binigay mo?
04:50.5
Ang hinihingi niya
04:54.5
Dapakalaki naman yun.
04:57.5
sa mga classmates natin.
04:59.5
ng 300 centimeters
05:08.5
paano nangyari yun?
05:24.5
Kapag usapang leg,
05:26.5
pwede rin natin i-convert
05:28.5
Pwede natin i-convert
05:43.5
na nangangailangan
05:53.5
dahil larong lago na sila
05:54.5
ng Chinese character.
05:56.5
meron lamang tayo sa tindahan
05:58.5
Pareho lang ba yun?
06:01.5
yung binigay natin
06:09.5
Anong gagawin natin?
06:10.5
Magmumultiply tayo.
06:50.5
Imbitayin nyo kami, ha?
06:54.5
May bagong muibili.
06:59.5
ng 900 centimeters
07:02.5
para sa kanyang project
07:04.5
sa subject na arts.
07:21.5
yung kailangan niya
07:28.5
ng 900 centimeters
07:31.5
Paano nangyari yun?
08:17.5
Ganon lang siya kadali.
08:19.5
Eliminate lang natin
08:21.5
yung dalawang zero.
08:25.5
mga halimbawa, no?
08:26.5
Bago tayo dumaneto sa isang
08:28.5
math that equals that.
08:32.5
Let's convert the following units
08:40.5
anong gagawin natin?
08:42.5
Magdi-divide tayo.
08:51.5
tagaling natin yung dalawang zero.
09:01.5
Magpunta naman tayo sa isa pa.
09:10.5
eliminate the zeros.
09:19.5
Balik tayo natin.
09:41.5
meters is equal to
09:48.5
Mukhang ready lang lahat sa ating quiz time.
09:52.5
Handaan na ba kayo?
09:54.5
Huwag na natin itong pahabain.
09:57.5
Kumuha na ng paper,
10:01.5
magsimula na tayo sa ating
10:02.5
Math 3 quiz time.
10:03.5
At habang ginagawa nyo yan,
10:04.5
eh, mag-recap lang tayo ng sandali.
10:07.5
Ginagamit natin ang unit na centimeter
10:10.5
para sukatin ang mga bagay na may maliit
10:12.5
o maiksing mga length
10:15.5
para dun sa mga malalaki
10:17.5
o mahabang bagay.
10:18.5
Tandaan na ang 1 meter
10:25.5
Kapag nagko-convert tayo ng centimeter to meter,
10:28.5
we divide by 100.
10:30.5
At kapag nagko-convert naman tayo
10:32.5
ng meter to centimeter,
10:39.5
Magsimula na tayo
10:41.5
dahil ito na ang ating
10:43.5
Math 3 quiz time.
10:46.5
This is question number 1.
10:48.5
Aling unit of measure
10:50.5
ang mas angkop na gamitin
11:04.5
Yung taas ng truck.
11:08.5
Aling yung mas angkop?
11:17.5
pwede naman pareho eh.
11:20.5
Pero, yung isa kasi,
11:22.5
ang daming zero nun.
11:31.5
ang eksakto lang.
11:32.5
Yung para sa ating lahat.
11:35.5
ang maraming numero,
11:36.5
at yan naman yung unit natin eh.
11:38.5
At ang unit na pwede natin gamitin ay,
11:48.5
Meter yung tamang unit na gamitin
11:53.5
taas ng isang truck.
11:56.5
sobrang taas neto.
11:59.5
aabutin ka ng siyam-siyam.
12:01.5
Maarig sukatin yung mga bagay
12:03.5
na may longer length
12:04.5
sa pamagitan ng meter stick,
12:07.5
o yung metro natin.
12:10.5
Pares ba tayo na nakuhang sagot?
12:15.5
sa lahat ng mga classmates natin.
12:17.5
And with that, let's proceed
12:19.5
to question number two.
12:23.5
Aling unit of measure
12:24.5
ang mas angkop gamitin
12:25.5
para malaman ang haba
12:30.5
Is it centimeter or meter?
12:38.5
Haba ng karayong.
12:39.5
Napaka-nipis yan.
12:54.5
Hindi lang yung karayong,
12:57.5
depende sa haba ng sinulid.
13:00.5
pag karayong pinag-uusapan natin,
13:03.5
ang tamang sagot ay
13:09.5
ang tamang unit na gamitin
13:10.5
sa pagsukat ng karayong
13:12.5
dahil ito'y sobrang liit
13:15.5
Kayang sukatin ang karayong
13:23.5
nang maging basihan din natin.
13:25.5
Kung kayang gamitin yung ruler,
13:28.5
Kung mas mahaba sa ruler,
13:31.5
meter ang gagamitin natin.
13:34.5
Sino ba nakakuha na tamang sagot?
13:36.5
Dami rin sa mga classmate natin.
13:39.5
Let's go to question number three.
13:42.5
Sa loob ng tatlong minuto,
13:44.5
si Kevin ay nakatakbo
13:46.5
habang si Jen naman
13:48.5
ng 700 centimeters.
14:03.5
ang may mas malayong tinakbo
14:15.5
Kitang-kita natin.
14:18.5
sa 700 centimeters.
14:22.5
I-analyze yun nga yan.
14:34.5
Ang tamang sagot ay
14:40.5
Paano naging mali ko eh Robs?
14:48.5
Bago natin nag-compare
14:55.5
saka centimeters?
14:57.5
Kasi pwede natin convert
15:04.5
i-convert muna natin
15:09.5
Convert na natin.
15:12.5
ang imu-multiply natin
15:13.5
kung magko-convert tayo?
15:15.5
Kung ang one meter
15:16.5
is equal to 100 centimeters
15:28.5
kapamila ni si Kevin
15:32.5
to 900 centimeters.
15:38.5
ng 900 centimeters
15:42.5
ay 700 centimeters.
15:44.5
Pareho na sila ng unit.
15:48.5
ang itinakbo ni Kevin
15:53.5
doon sa Kevin question.
15:54.5
Naitindihan ba ng lahat?
15:57.5
Siyempre nakakuha na
16:02.5
sa mga classmates natin ah?
16:05.5
ang mararating niyo
16:07.5
sa ating lesson for today.
16:11.5
sa ating math dali question
16:17.5
Ang haba ng dog fence
16:19.5
ng mga alagang aso ni Amor
16:36.5
All in centimeters?
16:38.5
Uhm, you got 20 seconds.
16:48.5
Anong kagawin natin
16:49.5
pang magkukonvert?
17:04.5
Ang tamang sagot ay
17:12.5
Six hundred centimeters.
17:15.5
Yan ang tamang sagot.
17:17.5
Sabi natin kanina
17:25.5
we just simply multiply
17:27.5
at makukuha na natin
17:28.5
ang sukat na centimeter.
17:34.5
to 600 centimeters.
17:37.5
Parehas pa tayo ng sagot?
17:40.5
Kaling ng mga questions natin, no?
17:45.5
And speaking of which
17:47.5
sa ating last question
17:52.5
This is question number five.
17:54.5
Paghambingin natin
17:56.5
ang simbolong naaangko
18:15.5
pupunta si Pacman?
18:17.5
You got 20 seconds.
18:29.5
Pareho ba sila ng unit?
18:32.5
Pag hindi sila magkapareho
18:34.5
magko-convert tayo.
18:45.5
Ang tamang sagot ay
19:00.5
Paano nangyari eh kuya?
19:02.5
Dahil kukonvert natin
19:03.5
kung ikukonvert natin
19:05.5
ang 7 meters to centimeter
19:11.5
kumpara doon sa ating 750
19:20.5
Parehas ba tayo na nakuha
19:24.5
ang ating mga classmates
19:28.5
Madali lang, di ba?
19:29.5
O, napakadali lang
19:35.5
sa lahat ng mga nakukuha
19:38.5
naman, it's okay.
19:44.5
makakadating din tayo
19:49.5
pag-unawa sa ating lesson.
19:53.5
sa ating mga classmates
19:58.5
at maraming marami pa tayo
20:04.5
nag-enjoy kayo sa pag-aaral natin
20:06.5
magkita-kita tayo ulit
20:10.5
sa lahat ng mga nakasama natin
20:12.5
at palaging bisitahin
20:15.5
sa Knowledge Channel page
20:23.5
Ako si Kuya Robbie
20:24.5
na palagi ninasasabing
20:30.5
We'll see you guys
20:32.5
Alright, magtitindi pa
20:34.5
magtitindi pa ako
20:36.5
na tatarantan ako
20:37.5
dahil biglang dumami
20:38.5
ang customer natin.
