00:47.0
Tra-la-la-la-la-la-la-la Tra-la-la-la-la-la-la-la
00:51.0
Tra-la-la-la-la-la-la Tra-la-la-la-la-la
00:57.0
Kumusta Kumusta Kumusta Kumusta kayong lahat
01:02.0
Ako'y tuwang tuwa, masaya't nagagalak
01:06.0
Tra-la-la-la-la-la-la-la Tra-la-la-la-la-la-la
01:10.0
Tra-la-la-la-la-la-la Tra-la-la-la-la-la
01:16.0
Ngayong araw, pag-uusapan natin ang bastong gamit ng gitling
01:21.0
sa mga inuulit na salita.
01:24.0
Alo niyo ba ang itsura ng gitling o kung paano isulat ang isang gitling?
01:28.0
Sige, papakita ko sa inyo ha.
01:31.0
Sa pagsulat ng gitling, tayo ay guguhit ng isang maikling linyang
01:36.0
nakahiga sa gitna ng ating papel.
01:40.0
Sa gitna ng ating papel.
01:46.0
Kanyan, yan ang gitling.
01:49.0
At ang gitling ang nagdirikit sa mga pantig o salita.
01:55.0
Ginagamit natin ito sa iba't ibang mga salita.
02:00.0
Ang gitling ay ginagamit sa mga inuulit na salita.
02:04.0
Halimbawa na lang ang salitang araw.
02:07.0
Minsan, inuulit natin ang salitang ito para maging araw-araw.
02:13.0
At kapag inuulit natin ito, kailangan natin gamitan ng gitling sa gitna.
02:21.0
Ganun din ang salitang gabi.
02:24.0
Yan, kapag inuulit, ito ay makakabuo ng bagong salita.
02:28.0
Yung gabi-gabi, pero kailangan ng gitling sa gitna.
02:35.0
Ganun din ang salitang iba.
02:39.0
Maaari din natin ulitin upang mabuo ang salitang iba-iba.
02:45.0
May gitling sa gitna.
02:48.0
Meron din ng mga inuulit na salita na hindi kailangan ng gitling.
02:52.0
Tulad na lang ng mga salitang paru-paro, ala-ala, at dipin.
02:59.0
Yan, wala kasing salitang paru, ala, at dip.
03:04.0
Kaya hindi natin ito kailangan lagyan ng gitling.
03:08.0
Yan, naiintindihan niyo ba yan mga classmates?
03:11.0
Gagamitin lang natin ng gitling kapag mayroong ganung salita.
03:16.0
Yung salita na inuulit ay meron talagang ganun.
03:20.0
May ibig sabihin.
03:23.0
O ngayon, magsanay tayo ha.
03:25.0
Magpapakita ako ng mga salita at sabihin niyo kung kailan ba ito
03:29.0
o kailangan ba ito ng gitling o hindi.
03:33.0
Handa na ba kayo?
03:34.0
Sige, simulan na natin.
03:36.0
Ang unang salita ay buwan-buwan.
03:41.0
Buwan-buwan dumadalo kami kinalolo at lola.
03:45.0
Ano ba ang tamang pagsulat sa salitang yan?
03:48.0
Letter A, buwan-buwan na walang gitling
03:52.0
Buwan-buwan na may gitling sa letter B.
03:57.0
Anong inyong sagot?
04:00.0
Para sa salitang ito, kailangan natin ng gitling
04:03.0
kasi may salitang buwan.
04:07.0
O ito naman ang pangalawang salita.
04:14.0
Maraming gamu-gamu sa bahay ni nilolo.
04:18.0
Letter A, gamu-gamu walang gitling
04:21.0
o letter B, gamu-gamu na may gitling.
04:27.0
Kailangan bang gamitin ng gitling ito o hindi?
04:31.0
Hindi natin ito gagamitin ng gitling
04:33.0
kasi walang salitang gamu.
04:37.0
Isang salita lamang siya walang gitling.
04:39.0
Ang pangatlo at tuling salita ay sapin-sapin.
04:44.0
Naghanda si Lola ng sapin-sapin.
04:47.0
Letter A, sapin-sapin na may gitling
04:50.0
o letter B, sapin-sapin na walang gitling.
04:54.0
Sa palagay niyo ba may salitang sapin?
04:58.0
Tama. May salitang sapin nga.
05:00.0
Kaya naman gagamitin natin ito ng gitling.
05:06.0
Nasagot niyo ba ng tama ang mga tanong?
05:09.0
Okay, maaaring niyo rin itong ibahagi ha
05:11.0
sa iba pa niyong classmates o mga kapamilya
05:14.0
para malaman nila ang tamang paggamit ng gitling.
05:18.0
Kayo na. Ngayon naman may ipapaalam ako sa inyong kwento.
05:23.0
Kaya awitin na natin ang Oras ng Kwentuhan song.
05:36.0
Oras na, oras na ng kwentuhan
05:40.0
Oras na, oras na buksan ang matatinga
05:44.0
Oras na, oras na ng kwentuhan
05:52.0
Oras na, oras na ang kwentuhan
05:56.0
Oras na, oras na ang kwentuhan
06:00.0
Oras na, oras na buksan ang matatinga
06:03.0
Oras na, oras na ang kwentuhan
06:06.0
Buksan ang matatinga
06:08.0
Oras na, oras na ng kwentuhan
06:17.0
Mga classmates, mahilig ba kayong gumuhit?
06:20.0
Ano ang madalas ninyong ginuguhit?
06:24.0
Sa kwento natin ngayong araw, alamin natin ha
06:27.0
kung ano ang gustong iguhit ng tauhan
06:32.0
Ang pumagat ng ating kwento para sa araw na ito ay
06:35.0
nagsimula sa parisokat
06:38.0
Ito ay mula sa USAID ABC Plus
06:41.0
na isinulat ni Yvette Tan
06:44.0
Binipining Rosa, gusto ko pong gumuhit ng elepante
06:49.0
Di ko po alam kung papaano
06:52.0
Pwede nyo po ba akong tulungan?
06:54.0
Ang sabi ko, siyempre naman
06:57.0
Sabi ni Binipining Rosa
07:00.0
Anong hitsura ng elepante?
07:05.0
Malaki po sila, sabi ko
07:08.0
Tama, malalaki sila, sabi ni Binipining Rosa
07:12.0
Ano pa ang masasabi mo tungkol sa elepante?
07:17.0
May apat silang matatabang paa, sabi ko
07:23.0
Tama, may apat silang matatabang paa
07:27.0
Sabi ni Binipining Rosa
07:30.0
Ano pa ang masasabi mo tungkol sa elepante?
07:35.0
Malaki po ang ulo nila, sabi ko
07:40.0
Tama, malaki ang ulo nila, sabi ni Binipining Rosa
07:45.0
At may mahaba silang muso, sabi ko
07:52.0
Ano pa ang masasabi mo tungkol sa elepante?
07:58.0
Malaki ang tinga nila, sabi ko
08:03.0
Tama, malaki ang tinga nila, sabi ni Binipining Rosa
08:09.0
Ano pa ang masasabi mo tungkol sa elepante?
08:15.0
Meron silang mahabang buntot, sagot ko
08:19.0
Tama, mahabang buntot nila, sabi ni Binipining Rosa
08:25.0
At syempre, may dalawa silang mata, sabi ko
08:31.0
Ayan, nakagawa ka na ng elepante, sabi ni Binipining Rosa
08:37.0
Oo nga po, sagot ko
08:41.0
Nagsimula ako sa isang parisukat
08:46.0
Ano pa ang ibang haya pang maiguguhit mo gamit ang parisukat?
08:50.0
Tanong ni Binipining Rosa
08:53.0
Dito nagtatapos ang kwentong Nagsimula sa Parisukat
08:58.0
na isinulat ni Yvette Tan mula sa USAID ABC Plus
09:04.0
Nakinig ba kayo ng mabuti sa kwento mga classmates?
09:07.0
Subukan natin sagutin ang mga tanong ha?
09:10.0
Ano ang gustong iguhit ng mag-aaral sa kwento?
09:15.0
Ano bang hayop yung gusto niyang iguhit?
09:19.0
Tama, isang elepante nga
09:22.0
Magaling na siya humingi ng tulong para makaguhit ng elepante
09:31.0
Magaling kay Binipining Rosa sa kanyang guru
09:35.0
Paano inilarawan ng mag-aaral ang elepante?
09:40.0
Ano ba yung mga sinabi niya tungkol sa elepante?
09:44.0
Sige, isa-isahin natin ha
09:50.0
May malaking tinga
09:52.0
May mahabang puntot
09:54.0
At syempre may dalawang mata
09:58.0
Mahusay classmates?
10:00.0
Tulad din ba kayo ng mag-aaral sa kwento?
10:02.0
Humingi rin ba kayo ng tulong kapag naghihirapan o may hindi kayo alam na gawin?
10:07.0
Alam nyo, magandang humingi ng tulong
10:10.0
Hindi kayo magtanong ilan lang ito sa mga paraan para tayo ay matuto
10:15.0
At tulad sa ating kwento
10:17.0
Susubukan natin ngayong gumuhit ng isa pang hayop
10:21.0
Mula sa isang parisukat
10:24.0
Subukan natin gumuhit ng isang aso
10:29.0
Sige, ihanda nyo ng inyong mga panulat at papel
10:33.0
At sabay-sabay nating iguhit ang aso gamit ang parisukat
10:38.0
Sige, syempre magsisimula tayo sa isang parisukat
10:43.0
Katulad nalang nang ginawa ng bata sa kwento
10:54.0
At ang parisukat na ito ang magiging katawa ng ating aso
10:57.0
Ngayong gawin natin yung ulo ng ating aso
11:02.0
Gawa ulit tayo ng isang parisukat
11:04.0
Gawin natin yung buntot ng ating aso
11:15.0
Gawin naman natin yung mga paa
11:21.0
E, yung tenga kaya ng aso?
11:35.0
Gawin natin yung mga mata
11:42.0
Pero syempre dahil mata kailangan lagyan natin ang bilog
11:49.0
Gawin natin yung ilong, maglagay din tayo ng parisukat
11:54.0
At laging natin ng bibig
12:00.0
Ayan, nakagawa na tayo ng aso
12:05.0
Nagsimula lang din tayo sa isang parisukat
12:10.0
Mga classmates, ishare nyo yan sa inyong mga kapamilya
12:15.0
At sa inyong mga classmates
12:17.0
Siyempre pwedeng pwede nyo rin ishare sa amin ng inyong mga gawa
12:22.0
Tag nyo lang ang knowledge channel ha
12:25.0
Ano na bang ginawa natin ngayong araw mga classmates?
12:28.0
Nalaman natin ang taong paggamit ng gitling sa mga inulit na salita
12:33.0
Narinig natin ang kwento ng klase ni Binibining Rosa
12:39.0
At siyempre gumawa tayo ng ating guhit na aso mula sa isang parisukat
12:47.0
Ayan, marami na naman tayong natutuhan at ginawa ngayong araw
12:51.0
At bago tayo tuluyang magpaalam, awitin muna natin ang uwi kaharian song
13:08.0
Nagsimula ang lahat sa mga titik
13:11.0
Kapag nadikitan ay nagiging pantig
13:16.0
Pantig na nagsama
13:18.0
Nagiging salita, mga salita
13:20.0
Na bumuo ng isang diwa
13:26.0
Pumasta, sumulat, bumuo ng salita
13:29.0
Pangusap, talata, bahagi ng wika
13:33.0
Pagaranin silang lahat, bawat isa
13:37.0
At ikaw ay matututo sa pagbasa
