Subscribe to Knowledge Channel YOUTUBE Channel: http://bit.ly/KnowledgeChannel For Donors, Teachers and Learners: www.knowledgechannel.org Knowledge Channel Foundation Inc. 3rd Floor Main Building, ABS-CBN Compound, Sgt. Esguerra Ave., South Triangle, Diliman, Quezon City Email: info@knowledgechannel.org

Video Transcript / Subtitles:( AI generated. About AI subtitles » )

* AI ("Artificial Intelligence") subtitles on Tagalog.com are generated using "Whisper" by OpenAI (the same company that created ChatGPT and DallE2). Results and accuracy may vary.
* The subtitles do include errors occasionally and should only be used as a tool to help with your listening practice.
* You can request this website to create a transcript for a video if one doesn't already exist by clicking the "Request AI Subtitles" button below a video. Transcribing usually takes 30-40% of the length of a video to complete if there are no other videos in the queue. For example, a 21 minute video will take 7-8 minutes to transcribe.
* Running a super fast cloud GPU server to do these transcriptions does cost money. If you have the desire and financial ability, consider becoming a patron to support these video transcriptions, and the other tools and apps built by Tagalog.com

Magandang araw mga classmates! Ako si Ate Michelle at welcome sa WIKAharian Online World!

Kumusta kayong lahat?

Ngayong araw ipagpapatuloy natin ang pagbabalik-aral sa wastong paggamit ng wikang Filipino.

At dahil special na araw na naman ito, alam nyo meron ulit tayong inimbitahan para sa inyong lahat.

At alamin natin kung sino siya, tabanganin nyo mamaya kung ano ang mga sasabihin niya sa atin dahil makakausap natin siya dito.

Kaya naman simulan na natin mga classmates, sabihin nyo ako sa pag-awit ng ating Kumusta Kumusta song.

Narito na!

Kumusta kayong lahat?

Ako'y tuwang-tuwa, masaya't nagagalak.

Kumusta, kumusta, kumusta,

Kumusta kayong lahat?

Ako'y tuwang-tuwa, masaya't nagagalak.

lalalalalalalalala

Ngayong araw mga classmates, ipagpapatuloy natin ang iba pang wastong gamit ng gitling.

Simulan na natin ha.

Balikat ulit natin kung paano isulat ang isang gitling.

Sa pagsulat ng gitling, ito ay ginagawa sa pagbuhit ng isang maikling linya na nakahiga sa gitnang linya ng ating papel.

Parang ito.

So gagawa tayo ng linyang pahiga.

Yan, ganyan isulat ang gitling.

Ang gitling ay nagdirikit sa mga pantig o salita.

Balik-aralan na natin ng iba pang wastong gamit ng gitling.

Ang gitling ay ginagamit din natin para pagsamahin ang dalawang magkaibang salita na hindi nagbabago ang ibig sabihin.

Halimbawa, ang salitang bahay, kubo.

Ito ay ginagamitan natin ng gitling dahil pinagsama natin ang mga salitang bahay at kubo.

Pero hindi nagbabago yung kahulugan ng bawat salitang iyan.

Isa pang halimbawa ay ang salitang takdang-aralin.

Ang salitang araw-gabi ay isa ring halimbawa nito.

At sa mga halimbawang ito, katulad ng nabanggit ko kanina,

mapapansin natin na ang kahulugan ng mga salita ay nananatili kaya hindi nagbabago.

Pero minsan, nagkakaroon ng bagong kahulugan ang ibang salita kapag ang mga ito ay pinagsasama-sama.

Isang halimbawa nito ay ang salitang kapit-bahay.

Sa pagsasama natin ng mga salitang kapit at bahay,

nakabuo tayo ng isang salitang nangangahulugang isang tao o grupo ng mga tao na nakatira malapit sa ating tinitirhan.

Ganito din sa salitang hanapbuhay.

Kapag pinagsamang dalawang salitang ito, ang ibig sabihin ay trabaho na malayo sa orihinal nitong kahulugahan.

Sige, para mas mapag-usapan natin, magsanay tayo ha.

Tukuyin natin ang wastong pagsulat ng mga salitang aking ipakikita.

Handa na ba kayo?

Sige, simulan na natin ha.

Ito ang ating unang salita.

Silid aklatan.

Nasapat lang ang mga mag-aaral.

O letter A, tignan nyo, silid aklatan na may gitling o letter B, silid aklatan na walang gitling.

Ano sa tingin ninyo mga classmates?

Ginagamitan ba ito ng gitling o hindi?

Kung ang sagot nyo ay ginagamitan ng gitling,

tama kayo.

Hindi kasi nagbabago ang ibig sabihin ng mga salitang silid at aklatan kapag pinagsama ang mga ito.

So munod na salita ay bahaghari.

Bahaghari.

Nakakita sila ng bahaghari mula sa bintana.

Letter A, bahaghari na may gitling o letter B, bahaghari na walang gitling.

Ano sa tingin nyo mga classmates?

Tama, ito ay hindi ginagamitan ng gitling.

Iba na kasi ito sa original na kakulugan.

Ang bahaghari sa Ingles ay rainbow.

Sumunod naman ay ang salitang punong guru.

Pinisita sila ng kanilang punong guru.

O letter A, punong guru na may gitling o punong guru na walang gitling.

Ano ang inyong sagot mga classmates?

Tama, ang salitang ito ay gumagamit ng gitling kasi nananatili pa rin yung kahulugan ng mga salitang pinagsama.

May natutuhan na naman tayo tungkol sa wastong gamit ng gitling.

Mahusay mga classmates?

At handa na tayo ngayon para sa ating kwento.

Pero bago tayo magsimula, awitin muna natin ang Oras ng Kwentuhan song.

Narito na!

Oras na, oras na ng kwentuhan

Oras na, oras na ng kwentuhan

Oras na, oras na Buksan ang mata at tenga

Oras na, oras na ng kwentuhan

Oras na, oras na ng kwentuhan

Oras na, oras na ng kwentuhan

Oras na, oras na Buksan ang mata at tenga

Oras na, oras na ng kwentuhan

Nasubukan nyo na bang tumulong sa mga gawaing bahay, mga classmates?

Nasubukan nyo na bang tumulong sa pamayanan o sa mga kapitbahay ninyo?

Sa kwento natin ngayong araw, alamin natin kung paano nakatutulong si Ramon

sa kanyang magulang at ang iba't ibang taong nangangalaga sa kanilang komunidad.

Ang pamagat ng ating kwento para sa araw na ito ay

Sa Barangay ni Ramon

Ito ay mula sa USAID ABC Plus na isinulat ni Teacher Marietta B. Mirabueno

Simulan na natin

Sumama si Ramon sa kanyang ina na magtinda ng isda dahil wala siyang pasok

Isda! Isda! Bili na kayo ng isda! sigaw ni Ramon

Bumili sa kanila ang Barangay Tanon

Ramon, siya si Aling Nita. Isa siya sa mga nagbabantay upang maging payapa ang ating barangay

Sabi ni Mama Eta

Ang kaling mo po Aling Nita! Maraming salamat po! Sabi ni Ramon

Sunod na bumili sa kanila ng isda ang NARS

Siya si NARS Karla. Siya ang NARS natin dito sa barangay

Siya ang tumitingin sa kalusugan ng mga tao. Sabi ni Mama Eta

Ang galing mo po NARS Karla! Salamat po! Sabi ni Ramon

Bumili rin sa kanila ng isda ang basurero

Ramon, siya si Mang Tonyo. Siya ang nangunguhan ng mga basura natin

Sabi ni Mama Eta

Ang galing mo po Tatay Tonyo! Salamat po! Sabi ni Ramon

Sunod na bumili sa kanila ng isda ang Kapitan

Siya si Kapitan Mondo. Siya ang namumuno sa barangay

Sabi ni Mama Eta

Ang galing mo po Kapitan Mondo! Salamat po! Sabi ni Ramon

Salamat po Mama sa pagpapakilala mo sa mga taong tumutulong sa barangay natin

Sabi ni Ramon

Masaya si Ramon dahil marami siyang nakilala sa barangay nila

At dito nagtatapos ang ating kwento sa barangay ni Ramon na mula sa USAID ABC Plus

na isinulat ni Teacher Marietta B. Mirabue

Ayan mga classmates, nakinig ba kayo ng mabuti?

Sagutin natin ang mga tanong ha

Una, ano ang pangalan ng bata sa kwento?

Alam niyo bang pangalan niya?

Siya si?

Tama, siya si Ramon

E paano nakatutulong si Ramon sa kanyang mga magulang?

Ano ba yung ginagawa ni Ramon sa ating kwento?

Magaling, tumutulong siya sa pagtitinda

Ano naman ang kanilang tinitinda?

Yun ba naalala rin ninyo?

Nagtitinda ba sila ng gulay o ng karni? Anong tinitinda nila?

Magaling, nagtitinda nga sila ng isda

Ayan, ilan ang bumili ng isda kay Ramon?

Nalala niyo ba? Medyo marami, hindi ba?

Mga ilan ba yun?

Apat, apat ang bumili ng isda kay Ramon

At sino-sino ang bumili ng isda sa kanila?

Sino-sino yung apat na yun?

Magaling, nandun nga ang barangay tanon

Si Nars o yung Nars, yung basurero

At syempre, yung kanilang kapitan

At nalala niyo ba kung paano nakakatulong sa komunidad

Ang mga nabanggit natin kaninang mga taong bumili sa kanila?

Mahuhugsay, nagbabantay

Yung barangay tanon, hindi ba?

Nagbabantay siya upang maging mapayapa at maayos ang komunidad

Yung Nars naman, tumitingin sa kalusugan ng mga tao

Yung basurero, syempre, kumukuha ng ating mga basura

At yung kapitan, siya naman ang namumuno sa barangay

Galing niyo, mga classmates

Nakinig talaga kayo ng mabuti sa ating kwento

At sa ating kwento, tumulong si Ramon sa kanyang nanay

Tulad din ba kayo ni Ramon na tumutulong sa inyong mga magulang?

Alam niyo, kahit na sa maliit na paraan

Tulad ng pagtulong sa mga gawaing bahay

Naku, malaking bagay na yan para sa inyong pamilya

Sa pagtulong ni Ramon, maraming tao siyang nakilala

At ito ay mga taong tumutulong din upang mapanatiling

Malinis at maayos ang ating mga barangay

At kung may pagkakataon kayo, pasalamatan din ninyo ha

Ang mga taong ito

Kagaya na lang ng ginawa ni Ramon sa kwento

Ayan, at ngayong araw mga classmates

May makikilala rin tayo

At siya ay walang iba

Kung hindi ang sumulat ng ating kwento

Si Teacher Marietta

Magandang araw, Teacher Marietta

Magandang araw din po

Magandang araw mga kaklase

Ayan, Teacher Marietta

Mukhang nagustuhan ng mga classmates natin

Ano?

Ang kwento mo

Eh, Teacher Marietta

Kailangan ka ba nagsimulang magsulat ng mga kwento?

Nagsimula po ako magsulat

Nung ako ay naging guro ng kindergarten

Kasi po, kailangan nila ng

Sa storytime, during storytime

Nagkukwento kami po in mother tongue

Wow!

So, ginawa niyo po yung mga kwento

Para sa inyong mga estudyante eh, no?

Teacher Marietta

Eh, ito po ang kwento na binasa natin ngayong araw, no?

Yung sa barangay ni Ramon

Bakit niyo po ito naisipang isulat?

Ito po ang aming naisip na isulat

Dahil gusto namin bigyan ng parangal

Ang mga hanapbuhay dito sa aming lugar

Ang lugar po namin ay kadalas ang mga mangingisda

At nagtitinda ng isda ang mga hanapbuhay

Katulad din nung nasa kwento po, ano?

Apo

Ayan

Eh, Teacher Marietta

Ano naman po yung mensahe mo sa mga classmates natin?

Paano ba sila matututurin na magsulat ng mga kwento kagaya mo?

Masaya mga classmates magsulat ng kwento

Kahit yung pang-araw-araw lang na nangyayari sa buhay natin

Masayang isulat natin

Tula dito sa barangay ni Ramon

Napapahalagahan ang ating mga magulang kung ano ang kanilang trabaho

At ang ating mga nagtatrabaho sa komunidad

Community helpers

Sila po ang ating bida

At mahalagang makilala ng mga kabataan

Ayan

Tama, kailangan na-appreciate natin, ano po

Opo

Kasalamat tayo sa kanila

Maraming salamat, Teacher Marietta

Meron ka pa bang gustong sabihin sa mga nanonood sa WIKAREN Online World?

Ito pong at aming kwentong sa barangay ni Ramon ay akma po sa mga grade 1

Sana po tangkilikin natin ang mga kwento na nagbibigay ng aral sa ating mga kabataan

Maraming maraming salamat po

Ayan, muli maraming maraming salamat, Teacher Marietta

Paalam

Thank you po

Paalam din po

Ayan mga classmates, ngayong tapos na ang ating kwento

Nakausap din natin ang sumulat ng kwento

Siyempre, gumawa naman tayo ng isang liha

Ayan, sa ating kwento

Nagpasalamat si Ramon sa mga tao sa kanilang pagtulong para mapanatili

Ang maayos at mapayapa na kanilang komunidad

Kaya gagawa tayo ng liham pasasalamat

Katulad ng binanggit kanina ni Teacher Marietta

Kailangan pinapasalamatan natin ang mga community helpers

Mga tumutulong sa ating komunidad

Okay?

At maaaring itong ibigay sa mga tao na sa tingin ninyo ay

Nakapagpapanitili o nakakatulong

Para mapanatili ang kaayusan at kalinisan sa inyong lugar

Ayan

At ipapakita ko sa inyo kung paano ito gawin

Madali lang ang pagawa ng ating art activity ngayong araw mga classmates

Nakikita nyo ba ito?

Ayan, anong hayop ba ito?

Ito ay isang isda

Kasi sa ating kwento nagtitinda ng isda si Ramona at ang kanyang nanay

Pero special ang isdang ito

Kasi dito tayo susulat ng ating liham pasasalamat

Sa mga community helpers natin

Pag binuksan natin ito

Dito tayo susulat

Ayan sa loob

Nakita ninyo?

Ayan

Pero siyempre gawin muna natin yung diseño ng ating liha

Para gawin ito, kailangan natin ng mga makukulay na papel

Kahit anong kulay

Ayan, meron akong itong kulay pula

Meron akong kulay luntian

Meron akong kulay dilaw

Kapiraso ng kulay kahel

At isang kapiraso rin ng puting papel

Iyan ang magiging mata ng isda natin mamaya

Kailangan natin siyempre ng kunti

Ng pandikit at marker o panulat

Umpisahan na natin

Kukuin natin yung kapiraso ng ating papel

Ang gagamitin ko ngayon ay kulay kulang papel

At titiklopin natin ito sa tatlong bahagi

Pagkatapos gugupit tayo ng kurba dito sa isang dulo

Pagkatapos punayin natin yung kulay kahel na papel

At gugupit tayo ng hugis puso

Pag-ingat kayo sa paggamit ng guting mga classmates

Hugis puso

At ilalagay natin yan dito, itidikit natin dito

Yan ang magiging bibig ng ating isda

Punin din natin yung kulay puting papel na ginugis o ginupit ko sa korteng bilog

Itidikit din natin yan dito sa harapan ng ating isda

Ito dito

Yan

Patapos buha tayo ng panunlat

At gumugit lang tayo ng log

Siyempre hindi patapos yan, kailangan natin ng mga palikpik at yung buntot ng ating isda

Kaya naman kupunin ko yung kulay, lunti ang papel

Tapos sukatin lang natin

Yan, tapos gugupit tayo ng tatsilok

Para maging buntot ng ating isda

Ayun, tapos itidikit natin dito

Okay, lagyan natin ng konting korte

Okay, at siyempre lagyan natin ng palikpik or fins

So tatsilok lang ulit kasi didikit lang natin dito sa bahaging

Ayan

Ayan

Ngayon ilagay na natin yung isa pang makulay na papel

At idikit natin sa loob

Dito natin isusulat yung ating liham

Pukitin natin ng bahagya para magpasa sa loob

Lagyan natin ng loob

Ayan

Ngayon isulat na natin ang ating mensahe

Sino ba ang gusto niyong sulatan?

Sinong community helper ang gusto nating sulatan?

Okay, magbalik-aral nga tayo

Anong isusulat natin sa bahagi nito?

Ang pecha ng araw

Isulat natin

July 28, 2023

Anong pecha niyo isinulat ang liham?

Yun din ang ilalagay niyong pecha dito

Okay

Sino kayang susulatan ko?

Susulatan ko si

Mahal ko

Nars

Carla

Ano bang sasabihin natin dun sa susulatan natin?

Liham pa sa salamat dito

Kaya dapat pasalamatan natin sila sa kanilang mga ginagawa

Maraming salamat

Sa

Umamalaga

Sa aming

Salusugan

Yan

At syempre dito isusulat natin kung kanino galing ang susulat

Nagmamahal

Ang inyong pangalan

Ayan, tapos na ang ating liham pa sa salamat

Para sa ating community helper

Ayan, pagtapos na

Pwede nang itikay sa kanya o sa kanila

Kung marami kayong gustong

Bigyan ng liham pa sa salamat

Ayan, meron na tayong mga liham pa sa salamat

Sa Korteng Isda

Katulad na lang ng nakita natin sa ating kwento

Syempre maaaring niyo ring ishare ang mga gawa ninyo ha

Maaaring i-share yan sa amin

Basta itag niyo lang ang knowledge channel

Ngayong araw, ano-ano bang ginawa natin mga classmates?

Una, nalaman natin ang tamang paggamit ng gitling

Sa mga inuulit na salita

Pakalawa, narinig natin ang kwento ni Ramon

Pangatlo, nakausap natin si teacher Marietta

Nasulat ng ating kwento

At syempre gumawa tayo ng liham pa sa salamat

Ayan, at bago tayo tuluyang magpahala mga classmates

Kantahin na natin ang wikahariyan song

Narito na!

Nagsimula ang lahat sa mga titik

Kapag nadikitan ay nagiging pantik

Pantik na nagsama

Nagiging salita pang salita

Na bumuo ng isang diwan

Bumasas, sumulat, bumuo ng salita

Bumasas, sumulat, bumuo ng salita

Bumasas, sumulat, bumuo ng salita

Pangusap, talata, bahagi ng wika

Mag-aralin silang lahat, bawat isa

At ikaw ay matututo sa pagbasa

Maraming maraming salamat mga classmates

At magkita-kita ulit tayo sa susunod

Paalam!