Kung nais mong maging bahagi ng programa makipag-ugnayan lamang po derikta sa amin sa facebook fan page https://www.facebook.com/kapobrengArchieHilario/

Video Transcript / Subtitles:( AI generated. About AI subtitles » )

* AI ("Artificial Intelligence") subtitles on Tagalog.com are generated using "Whisper" by OpenAI (the same company that created ChatGPT and DallE2). Results and accuracy may vary.
* The subtitles do include errors occasionally and should only be used as a tool to help with your listening practice.
* You can request this website to create a transcript for a video if one doesn't already exist by clicking the "Request AI Subtitles" button below a video. Transcribing usually takes 30-40% of the length of a video to complete if there are no other videos in the queue. For example, a 21 minute video will take 7-8 minutes to transcribe.
* Running a super fast cloud GPU server to do these transcriptions does cost money. If you have the desire and financial ability, consider becoming a patron to support these video transcriptions, and the other tools and apps built by Tagalog.com

At ano pa nga niya akong bilin always? Magtapos et?

Magsukod.

Magsukod bisan?

Magsukod na yun.

Sino na yung inigabakal?

Teacher.

Hindi ma?

Oo, yung mantra ko sir sa aking class.

Naiiyak ako dito sa sitwasyon na may mga ganitong mga guro na may malasakit sa mga bata.

Ang mga guro ang tumatayong pangalawang magulang na mga bata sa paaralan.

Sila ang ubuhubog sa mga itinuturing na pag-asa ng bayan.

At ninsan, sila na rin ang nagpupuno sa mga kakulangang hindi maibigay ng ilang mga magulang.

Pumukaw sa damdamin ng mga netizens ang social media post na ito ng isang guro sa tangalan-aklan.

Dito ay binahagi ni Teacher Kathleen ang usapan nila ng isa sa kanya mga estudyante.

Ano yung particular na nilagay mo doon sa post mo?

Yung convo namin sir habang naglilinis kami.

Every time uwian, nagpapaiwan po ito sa akin.

Kasi siya yung katulong ko maglinis ng room.

And then nagulat ako, DJ ano nangyari sa'yo habang naglilinis kami?

Parang paika-ika.

Tapos pagdingin ko, yun pala sir.

Sira na yung shoes niya.

Hindi naman siya nagsabi sa akin.

Tapos sir, sabi ko, paano yan?

Uuwi ka, maglalakad ka pa.

So sabi niya, tali na lang namin.

So kinuha namin sir yung strollies sa door ko na pang tali.

Pwede magbang.

Yun, tinali namin.

Kumuha kami ng gunting.

Tapos tinali namin.

Kasi sir, yung bahay nila.

Madaan ka parang sa palayan.

Tapos may konting river pa.

May suba pa.

And medyo may bundok.

Mga kapobs, siya yung may-ari ng sapatos na ito.

Sira-sira na ang sapatos niya.

And na-post po ito ng teacher niya sa Facebook.

Despite na ganito ang kanyang sapatos,

araw-araw, sira-sira.

At may isa pa.

Ayan po, ano siya.

Sira-sira.

At may isa pa.

Ayan po.

Ganyan po ang sapatos niya.

Pero kahit ganyan,

nag-ano po siya.

Nag-aaral.

Isa si Ry Jill sa may higit kumulang 200 estudyante

ng Sergio L. Talagitos Elementary School

sa tangalan na Klan

na walang saktong sapatos na may isusuot paputang eskwelahan.

Isa rin po kasi, sir, na factor sa mga bata.

I-share ko lang.

Medyo nahihihiya rin po sila pumasok ng school

pag medyo wala silang shoes.

Parang mababa yung self-confidence nila, sir.

Marami kay estudyante dito ganyan?

Yes, sir.

More than half sa population namin, sir.

Ilan yung kabuan na estudyante?

190, sir.

190?

Oo.

And mostly po, umuwi doon sa mga bundok.

And then doon, sir, sa unahan ng dating, ano,

yung galera ng, ano, doon.

Naglalakad sila, sir.

Ngunit hindi ito naging hadlang kay Ry Jill

na pumasok araw-araw sa paralan.

Walang absento, sir.

Kahit walang baon, pumapasok.

And very early.

Hindi siya nag-relate.

Early pa siya sa akin, sir.

This kid kasi, sir, is, ano, mahugod.

O kahit medyo may problema sa mata,

pumapasok pa rin.

Medyo malabo ka, sir, yung mata niya.

Tsaka kulang talaga sa timbang, sa vitamins.

Kasi sobrang marami nila, sir, magkapatid.

Tapos yung mother, walang work.

Father lang yung may trabaho.

Tapos kung kailan lang daw makasahod, yun lang.

Tapos pakasyahin pa raw.

Tapos minsan, walang baon mag-recess, sir.

So yung ginagawa niya, sir, titingin-tingin lang yan.

So, parang masakit, sir, sa ano na.

Ang iba, kumakain.

So, yung ginagawa ako, sir, para hindi magselos

sa ibang kaklase.

Sinasabi ko, talikod lang kami.

Parang tinatago ko lang ba, sir?

Para hindi isipin na parang favorite ko siya ba.

Oo.

Kasi masakit lang din sa iba.

After namin maglinis, yung tira kong ulam,

pinapadala sa kanya.

Kasi alam ko, sir, every night natutulog, walang dinner.

Oo.

So, minsan, kanin lang raw, tapos tubig.

So, ginagawa ko, sir, pag maglalan,

sinahate ko yung ulam ko, tinatabi ko para sa kanya.

Then, sabi ko sa kanya,

tulungan mo ako, ibibigay ko sa iyo yung tira kong ulam.

Isa din ang pamilya ni Raegel sa mga natulungan

ng Team Pobreng Vlogger nitong mga nakaraang taon.

Malaki po talagang tulong nung gamit ko po yan.

Oo. Iyak ko.

Nung nanganak po ako sa kanya, yun po yung gumamit ko talagang pera.

Bumili po ako ng mga gamot na itinulog ko dito sa backbone ko

para hindi ako masyadong mag-iri sa kanya kasi gawa sa goiter ko.

Hindi ko kasi alam na isa na pala ito sa natulungan natin 2021.

Dahil sa kalagayan ng buhay ni Raegel,

napagpasyahan ni Teacher Kathleen na tulungan ang batang istudyante.

Kaya siya ay tinutulungan niyo po.

Yung time na makita mo yung sapatos, anong unang naramdaman niyo po?

Hindi ko, Sir, ma-explain. Ang sakit.

Bakit may mga bata kailangan mo tumanas ng ganyan?

Paano mo na isipan na i-pose?

Yun yung sabi ko nga, Sir, e. Bakit ko nagawa yun?

Parang may something na nag-whisper sa akin na whole spirit, Sir.

I don't know that time kasi parang solem kasi, Sir, yung lugar.

Tapos dalawa na lang kami dyan. Yung ibang co-teachers ko andun na sa faculty room.

Tapos pagpasok ko dyan sa office, pumupo lang ako, Sir.

Tapos tilagay ko lang yung shirt convo namin.

Tapos yun na, Sir. Tuloy-tuloy na. Maraming nag-shares.

Para siguro, Sir, tinap ako ng guardian angel.

Ngayon, viral ang pose mo.

Ngayangako. Ngayangako ko, Sir. For the first time.

Sabi ko, hindi ko naman yung ginawa para mag-viral kami.

Baka ginamit lang ako, Sir, ng instrument ni Lord.

Malibang kay Rigel, may dalawa pang mga estudyante yung tinutulungan si Teacher Kathleen.

Actually, Sir, frankly speaking, Sir, dalawa na po yung pinapaaral ko, Sir.

Ngayon?

Opo, isa, Sir, is grade 5 dito. Tsaka yung isa is grade 10 na po.

School boy tsaka school girl namin.

Kasi nakikita ko, Sir, yung potential sa bata. Sayang naman.

Hindi ako, Sir, nag-after kung matalino ka o ano.

Basta makita ko lang na perseguido ka, diba, Sir?

Hindi naman sukatan ang taas ng grades sa success ng isang tao.

So, sabi ko sa kanila, every day yan, Sir.

Piniremind ko na, pasok kayo kahit walang baon. Si Teacher ang bahala.

30, Sir.

30 sa isang classroom?

Opo.

Oo, Sir.

Sabi ko sa kanila, makontento. Isa lang ang biscuit children.

Makontento kung ano ang meron tayo.

So, yan, Sir, yung share ko na learnings and values na sana madala nila, Sir.

Kasi ganyan din po yung pagpapalaki sa akin, aking parents.

Kung ano lang po meron sa akin, yun lang.

Kasi, Sir, yung maraming anak ang gutong tulungan, Sir.

Pero, siyempre, Sir, tayo, wala din tayong maraming pera.

So, ano lang, Sir, yung kaya ko maibigay, yun lang, Sir, yung maibigay ko sa kanya.

Lalo na, Sir, dito, Sir, sa school namin. Ang liit kasi ng school namin, Sir.

And mostly, sa population namin is belong sa poorest among the poor talaga, Sir.

Frankly speaking, yan. And mostly, walang father or mother. Nakikitira lang yung iba.

Bukod sa pagiging isang special education teacher,

may isa pang rason si Teacher Kathleen kung bakit siya naging malapit sa mga bata.

Ano, may sakit po kasi ako, Sir, sa ovary. So, I'm praying to have a baby.

Yan. So, yan po, Sir. Yung mantra ko, bahala na kayo kay Teacher kung tulunganin niya ako sa wish ko.

Yun lang, Sir, na mag-okay ako.

May sakit ka ngayon pala?

Oo, Sir. Nahirapan ako, Sir, mag-bear ng child.

So, medyo malapit ako, Sir, sa mga bata.

Kaya, malapit ka sa mga bata.

Yes, Sir.

Dahil sa kalagayan niyo po.

Sa kabila na kanyang kalagayan, itinuring na niya ang kanyang mga estudyante bilang mga anghel na biyaya sa kanya.

Mantra ko, Sir, is yung mga bata kasi, Sir, guardian angel to.

So, bahala na sila kung ano yung blessing na ibibigay nila sa akin someday.

Kung ano lang po, Sir, yung kaya ko.

Oo, sa iyong capacity.

Kung hanggang saan lang po yung kaya ko, Sir.

Kung ano lang kaya ko maitulong sa bata, yun po yung ginagawa ko.

At mostly po kasi, Sir, hindi po kasi ako, Sir, nagtitel sa ibang tao na may ginawa akong ganito.

Bahala na po yung bata.

Bahala po si Lord ang magkwento.

Sa kasalukuyan ay nakatanggap na si Rigel na mga bagong sapatos mula sa mga taong naantig sa post ni Teacher Kathleen.

So, ngayon, mayroon nang nagbigay ng sapatos niya?

Opo, Sir.

Porsigidong, idikaw to nga mag-eskwela?

Gusto ka di mo makatapos?

Opo, Sir.

Ano nga na yung gusto magbaho?

Anong gusto niyong hambahon kay Teacher?

Ano yung hambahon ko ng kakong ganyan eh?

Ano mo, every time yung ginag-give ganyan, ano mo na hambahol?

At ano pa nga niya, akong feeling always, magtapos eh?

Magsurod, bisan?

Sino daw yung ginagabakal?

Hindi, ma?

Oo, yun po, Sir. Yung mantra ko, Sir, sa aking class.

Naiiyak ako dito sa...

Oo, Sir. Yun po yung...

Naiiyak ako sa sitwasyon na may ganitong mga guro na may malasakit sa mga bata.

That's the reality in public school, Sir.

Yung salary namin, Sir, is hindi napupunta sa classroom.

Sa mga baon ng bata.

Akala niyo, Sir, malaki yung salary namin. Hindi po.

So, eto po, mga kapobs, nandito kami para matulungan tong bata.

Napapasalaman tayo dahil mayroon na palang nag-provide ng kanyang bagong sapatos na ibang pangangailangan.

Siguro, teacher, magbibigay kami ng cashbook para sa bata.

Magbibigay po ako sa kanya ng 5,000 pesos.

And then, magbibigay po ako sa iyo ng 5,000 pesos.

And then, magbibigay po ako sa iyo ng 5,000 pesos para po sa mga bata na gusto mo pang tulungan sa iyong klase.

Thank you again, Sir.

What will you say again, Sir?

Ito, ano na iyo pang bakat? Ibang baon at law? At law? At bugas? Ano yung mga baon?

Thank you.

Ito, ikaw and?

Thank you.

Ayan. O, tanggapin mo ito, ha?

1,000, 2, 3, 4, 5.

Ano yung mga baon?

Thank you, Sir.

Welcome. Bilhin mo yung pangailangan mo, damit, school supplies, at kung anong pang gusto mong bilhin, ha?

Kibahan yung maimong brother at sister, Karlob.

Opo, ayan.

T-O niyo ron.

Tapos, magbibigay din tayo kay teacher para doon sa mga bata na gusto niya pang tulungan, mga kapobs.

Ito, ma'am, mayro'y tayong 5,000 para sa inyo, ha?

Sir, thank you so much, Sir.

Kasi alam ko yung puso mo na talagang tumutulong ka sa mga bata.

Mga kapobre, maraming salamat sa ating katuwang, no, binigay natin sa kanila.

Ito ay galing sa ating YouTube sweldo and, of course, katuwag din natin si Atinina Gionanga ng Virginia, USA.

Yung kanyang pinadala sa atin ay ibinahagi din natin sa ating mga beneficiary.

Maraming salamat po, ma'am, sa inyong pagtitiwala.

Kasi isa sila sa mga sponsor natin na buong puso nila na sinasabi na,

Sir Archie, ikaw na ang bahala kung sino ang deserving na mga bata.

O, yan po, ma'am.

Itong ating beneficiary ngayon ang isa sa nabigyan po, mga kapobre.

Salamat po ulit. Maraming salamat po sa inyong panunood, mga kapobre.

Ma'am, maraming salamat po sa mga kanila.

Thank you, Sir. Thank you so much for being an instrument also, Sir, to everyone.

Opo.

Thank you, Sir. What will you say kay Sir?

Thank you, ikaw.

Thank you, Sir.

Ano yung may promise kay Sir?

Sir?

Matapos.

Ano yung may promise mo, Ma? Ano ako?

Matapos.

Very good, oh. Sige.

Thank you, Sir.

Sige po.

Thank you, Sir.