Sino Ang Pinakamagaling? - Kwentong Pambata Tagalog | Mga Kwentong Pambata | Filipino Fairy Tales
* AI ("Artificial Intelligence") subtitles on Tagalog.com are generated using "Whisper" by OpenAI (the same company that created ChatGPT and DallE2). Results and accuracy may vary.
* The subtitles do include errors occasionally and should only be used as a tool to help with your listening practice.
* You can request this website to create a transcript for a video if one doesn't already exist by clicking the "Request AI Subtitles" button below a video. Transcribing usually takes 30-40% of the length of a video to complete if there are no other videos in
the queue. For example, a 21 minute video will take 7-8 minutes to transcribe.
* Running a super fast cloud GPU server to do these transcriptions does cost money. If you have the desire and financial ability, consider
becoming a patron
to support these video transcriptions, and the other tools and apps built by Tagalog.com
00:00.0
Noong unang panahon, nabuhay ang isang matalinong santo na nagngangalang Brahmanand.
00:10.9
Siya ay naninirahan sa espiritual na pampang ng ilog, kasama ang kanyang asawang si Kalavati.
00:18.6
Siya ay lubos na iginagalang at inahangaan ng lahat.
00:22.4
Ang kaharian ay pinamumunuan ni Haring Birzen na may tatlong anak na lalaki mula sa kanyang kasal sa Reyna.
00:30.0
Ang tatlong nagbibinata ay si Nadilip, Vinay, at si Samir.
00:38.5
Isang araw, kinausap ng tatlong prinsipe ang kanilang ina.
00:45.3
Ina, napansin ko na hindi kumikilos ang mga kapatid ko tulad ng isang prinsipe.
00:50.7
Bagkus, sila ay kumikilos tulad ng pangkaraniwang tao.
00:54.4
Patuloy silang nag-aaway sa mga malilit na bagay.
00:57.1
Nakita ko silang nakikipagbiruan sa mga katulong at iba pang tatulong.
01:00.0
Ang tagapaglingkod, nababagay ba ang ugali na ito sa isang prinsipe?
01:04.7
Kapatid, hindi lang tayo prinsipe.
01:08.0
Mga tao rin tayo.
01:09.5
Kung nakikipag-uusap man tayo sa katulong o tumatawa, kasama ang utusan, palagi natin gawin ito.
01:16.0
Sa mga tuwid, wala akong nakikitang malirito.
01:18.7
Tungkol naman sa aming pagtatalo, ito ay pagmamahalan ng magkapatid sa pagitan namin ni Samir.
01:25.5
Si Dilip ang nakatatanda sa amin at malaki ang respeto.
01:30.0
Ako sa kanya, pero hindi ako sumasangayon sa kanyang opinyon.
01:34.4
Ano naman kung tayo'y mga prinsipe?
01:37.1
Nangangahulagan ba ito na itinuturing natin ang ating sarili na mas mataas kayo sa iba at hindi man lang nakikisalamuha sa kanila?
01:43.6
Lahat ng magkakapatid ay nag-aaway kapag sila'y nakikipagbiruan sa isa't isa.
01:48.7
Pinakinggan ang lahat ng reyna at biglang napaisip.
01:52.0
Silang tatlo ay may iba't ibang pananaw.
01:54.4
Gayon pa man, iniisip nila na sila ang pinakatama at ang pinakamahusay.
02:00.0
Aninato rin ang mga prinsipe.
02:02.3
Ang reyna ay umalis sa silid nang hindi sumasangayon sa sino man.
02:06.5
Mahal kong hari, naparito ako dahil meron akong napagtanto at nais ko itong isang guni sa'yo.
02:13.4
May kailangan akong talakayan sa inyo tungkol sa mga prinsipe.
02:17.4
Siyempre, aking reyna. Sabihin mo sa akin, ano ang nagpapabigat sa iyong isa?
02:22.5
Kahapon, kinausap ako ng tatlo.
02:25.8
Ngunit, matapos ko silang pakinggan,
02:30.8
Bakit? Ano ba ang nangyari para mag-alala ka ng ganyan kasobra?
02:36.8
Kamahalan, pagkatapos kong makinig sa kanila, ako'y nakaramdam na itinuturing nila ang sariling napakahusay nila.
02:47.8
Ayaw nilang intindihin ang bawat isa dahil sa sarili nilang opinion sa isa't isa, mataas ang tingin nila sa kanilang sarili.
02:55.8
Hindi ito magandang indikasyon.
02:57.8
Maaaring, tama ka. Ang ganitong uri ng higit ng kagalingan ay hindi nararapat sa ating mga anak.
03:03.8
Dapat dalhin ko sila kay Santa.
03:05.8
Kung naniniwala sila na sila ang pinakamahusay, ibig sabihin na itinuturing nilang mas mababa ang ibang tao.
03:12.8
Ang ganitong pag-uugali ay humahantong sa pagmamataas. Sa hinaharap, isa sa kanila ang magiging hari.
03:19.8
Ayokong mahubog sila sa pagkakaroon ng saradong isip dahil isa sa kanila ang kinabukasang hari.
03:26.8
Meron akong naisip. Alam kong alam mo yun ng husto. Dapat dalhin ko sila kay santo upang madisiplina.
03:33.8
Kilala siya na isang santo na nagnangalang Brahmanand na may pahingaan sa pampang ng ilog.
03:40.8
Ahayaan kong manatili ang tatlong prinsipe sa ilalim ng kanyang patnubay ng ilang araw.
03:46.8
Malalaman nila ang tunay na kahulugan ng kanilang matibay na opinion. Marahil, ito ay makakatulong sa kanila na maging mapagkumbaba.
03:54.8
Kaya naman, dapat dalhin ko sila kay santo upang matibay na opinion. Marahil, ito ay makakatulong sa kanila na maging mapagkumbaba.
03:55.8
Kaya naman, dapat dalhin ko sila kay santo upang matibay na opinion.
03:59.8
Noon ay tinitingala ni Haring Veersen ang santo at ang kanyang mga turo. Siya ay isang alagad at madalas pumunta at bisitahin ang santo.
04:09.8
Nakarating si Veersen sa pahingahan ng santo kasama ang tatlong prinsipe. Itinaklop niya ang kanyang mga kamay bilang paggalang sa santo.
04:19.8
Pagpalain ka, kamahalan. Ano ang problema?
04:24.8
Sarah ay mabuti ang lahat. Nakakagulat namang makita at marinig ka kasama ng iyong mga anak. Ano ang nangyari?
04:31.8
Kung ito ay isang bagay na mahalaga, mangyaring huwag mag-atubiling magsalita.
04:36.8
Pumunta ko dito para sa isang espesyal na layunin. Gusto kong subukan mo ang aking mga anak. Pagkatapos ay sabihin sa kanila kung ano ang kanilang mga tunay na kagayaan.
04:46.8
Ako ay nagsimulang makapansin na sila ay nilamon ng kayabangan. Iniisip ng bawat isa na sila ay mas mahusay kaysa sa isa.
04:52.8
Iyon ang dahilan kung bakit ako naparito. Pakiusap. Isaalang-alang mo ito bilang aking mapagkumbabanghiling. Kaya naman sana magawa mo ito.
05:04.8
Sige po, kamahalan. Tutunungan ko po kayo. Ako pong bahala. Kung ganito ang paniniwala ng mga prinsipe, gagawin ko ang lahat para mapagtanto nila kung saan sila nagkamali.
05:17.8
Ang santo ay gumawa ng hiwalay na kaayusan na pamamuhay para sa tatlong prinsipe.
05:21.8
Inalayas na siya.
05:22.8
Tagaan sila ng asawa ng santo na si Kalavati.
05:26.7
Ang santo ay nagbigay sa kanya ng napakahigpit na mga tagubilin para sa kanilang djeta.
05:31.7
Mangyaring bigyan lamang ang bawat isa sa kanila ng dalawang mansanas araw-araw bilang paggain sa buong araw.
05:39.6
Kaya nang sinabi mo, alam ko na ang iyong tagubilin na pagbibigay ng dalawang mansanas ay hindi kalupitan.
05:50.3
Alam kong may dahilan ang pagsubok na ito.
05:56.3
Ang mga prinsipe ay inalok lamang ng dalawang mansanas upang kainin ng bawat isa, iyon lang din sa hapon.
06:04.3
Walang ibang pagkain na inalok sa kanila.
06:07.9
Pagkaraan ng tatlong araw, ipinatawag ng santo ang tatlong prinsipe at sinabing,
06:14.1
Magsasagawa ako ng pagsubok para sa inyong tatlo sa darating na araw.
06:18.5
Tumango ang tatlong prinsipe at sumangayon at agad ding umalis pagkatapos nun.
06:24.8
Pagkaraan ng isang linggo, tinawag muli sila ng santo at sila'y kinausap.
06:30.1
Kung gusto nyo, pwede kayong umalis dito at umuwi na.
06:33.3
Ang tatlong prinsipe ay nagulat at nabahala.
06:36.7
Nagkatitigan ang bawat isa.
06:38.8
Si Dilip ang unang nagsalita.
06:41.9
Ngunit hindi ka pa nagsasagawa ng pagsubok.
06:45.5
Kami ay naghihintay para rito.
06:47.2
Inaasahan kong patunay ang aking sarili sa pagsubok na ito.
06:52.3
Ang pinakabatang prinsipe, si Samir, ang pinakamay kakayahan at mapagkumbaba sa inyong tatlo.
06:59.3
Paano mo nasabi yan? Inihayag mo ang iyong desisyon nang hindi man lang nagsagawa ng pagsubok?
07:04.9
Inanunsyo ko ang aking desisyon.
07:06.9
Pagkatapos magsagawa ng pagsubok, kailan ka nagsagawa ng pagsubok?
07:11.5
Sa anong batayan ka pumunta para sa konklusyong ito?
07:15.2
Ang santo ay nagtanong sa tatlong prinsipe.
07:17.2
Ilang mansanas ang ibinigay sa inyo sa bawat araw?
07:22.0
Dalawa lamang ang sabay nasagot ng tatlo.
07:25.3
Ikaw muna Dilip. Anong ginawa mo sa dalawang mansanas?
07:30.2
Ako ay laging nagugutong pagdating ng hapon. Kakainin ko ang dalawang mansanas at iidlip.
07:37.5
Oo, may nagugutom na batang lalaking lumilitaw nang wala sa oras ng pagkain at hinihingi sa akin ang pagkain.
07:46.5
Pinagalagay ko sa pagkain.
07:47.2
Nagbalitan ko siya at sinabing umalis na siya. Paano ko dapat tulungan siyang punan ang sa kanya?
07:52.9
Then I, pwede ka nang magsalita.
07:55.0
Dumating ang gutom na batang lalaki at nang kakainin ko ng mansanas, nakaramdam ako ng awa.
08:01.2
Sa makatawid, binigyan ko siya ng pareho ng aking mga mansanas na pagkain.
08:05.5
Sa totoo lang, nagugutom na ako simula pa nung huling isang linggo.
08:09.2
Nagtiis ako ng gutom ko kahit na gusto ko nang kumain.
08:12.1
Sa wakas, ang santo ay nagbigay ng parehong tanong sa harap ni Samir.
08:17.2
Ibinigay ni Samir ang kanyang sagot.
08:20.3
Lumapit din sa akin ang batang gutom.
08:22.7
Kapag kakainin ko na ang aking mga mansanas, pinaupo ko siya noon at nagbagandang loob na inalok ang isa sa aking mga mansanas.
08:30.0
Yung isa ay itinabi ko sa sarili ko para makain.
08:33.6
Matapos makinig sa tatlong prinsipe, ipinaliwanag ng santo ang lahat.
08:38.0
Dilip, kinain mo ang parehong mansanas para sa iyong sarili.
08:44.3
At pinagalitan mo ang bata at pinalis.
08:47.2
Ikaw ay walang pakialam at makasarili.
08:49.9
Kung hindi mo kayang mapasaya ang isang bata, paano magagawin ito para sa mga tao ng iyong kahariyan?
08:57.0
Mahusay na pinuno at mabuting tao ang kailangan at mahalagang katangian na wala sa iyo.
09:02.1
Nagsalita ang gitnang prinsipe na si Vinay.
09:05.9
Pero ako ang nagbigay ng parehong kong mansanas sa bata na natili akong gutom para sa kanya.
09:11.2
Ayon sa isang logika, dapat ituling na pinakamahusay.
09:13.9
Ang manatiling gutom para mapakain ng iba ay isang malaking sakripisyo.
09:19.0
Ikaw ay mapagbigay.
09:21.0
Taglay mo ang katangian ng isang santo o pare, pero hindi ng isang tagapamahala.
09:25.8
Kung ang isang pinuno ay mananatiling gutom para sa kanyang mga tao, ang kanyang pisikal na kalusugan ay maapektuan.
09:31.8
Wala siyang ginagawang mabuti para sa kanyang sarili o sa kanyang mga tao.
09:36.1
Ako ba'y naiintindihan nyo?
09:37.8
Sa bilis na ito, mawawala ang kanyang katinuan.
09:40.7
Sa konklusyon, maaari kang maging isang magaling katinuan.
09:43.9
Pinamonghe o iskolar, ngunit hindi ng isang pinuno.
09:48.1
Pagkasabi nito ay natahimik sandali ang santo.
09:51.6
Tapos tinawag niya si Nadilip at Vinay papalapit at sinabing,
09:56.8
Ang kalikasan at pag-uugalin ni Samir ay ibang iba sa inyo.
10:00.9
Kumain siya ng isang mansanas at ibinigay ang isa sa bata.
10:05.5
Itinuring niya ang bata na kapantay niya.
10:08.0
Makatarungan ang kanyang mga kilos.
10:10.0
Ang isang matagumpay na pinuno ay isang taong makagagawa ng ustisya sa lahat.
10:13.9
Iyan ang mga iginagalang ng mga tao at itinitingala kapag nahanap sa tatlong katangian ng pagiging makasarili.
10:21.5
Asakripisyo at patas, pinipili ko yung isang taong makatarungan upang pamunuan ang kinabukasan bilang isang mabuting pinuno at tao.
10:29.6
Pagkatapos makinig sa paliwanag ng santo, si Nadilip at Vinay ay tahimik na tinanggap ang desisyon ng walang anumang pagtutol.
10:36.6
Ganito sinubukan ng santo ang kakayahan ng tatlong prinsipe at ipinakilala sa kanilang sarili ang mga kalakasan at kahinaan.
10:43.9
If you enjoyed this story, please like and subscribe our channel and press the bell icon to get future updates.
10:53.2
And don't forget to comment!