Pagpapaaga ng pagbabalik ng school calendar sa Hunyo, posible —solon | #TedFailonandDJChaCha
00:37.3
ang Chairperson po ng Committee on Basic Education.
00:40.3
Magandang umaga po, Congressman.
00:42.8
Yes, magandang umaga, Sir Ted, Ma'am DJ.
00:45.6
Magandang umaga po sa ating lahat na nakikinig na nunod po.
00:48.4
At salamat po muli sa panahon, Congressman.
00:50.6
Ano po ang inyong reaksyon doon po sa panukala ng iba na
00:53.6
dahil nga po sa matinding ngayong init at naapektuhan po
00:57.8
ang pag-aaral ng mga bata, bumalik na po tayo.
01:00.0
Kaagad, by next year, doon po sa ating dating school year na kalendar.
01:05.5
Yes, tama yun. Tama yun, Sir Ted.
01:08.2
Gusto natin lahat may continuity of learning.
01:10.3
Nangyayari ngayon ay paputol-putol.
01:12.5
Alam rin natin ang totoo, hindi naman talaga as effective
01:14.8
ang online o modules compared to yung face-to-face.
01:18.5
Pero ang issue po dyan talaga ay kailangan pumayag po
01:21.5
uno-una yung mga magulang.
01:23.3
Pangalawa, dapat mag-agree rin po yung mga group
01:25.8
kasi kakain po ito doon sa tinatawag na proportions
01:30.0
yung professional leave po nila
01:32.0
na under the Civil Service Commission.
01:34.5
Kakain po yan eh.
01:35.7
Kasi under the rules po, hindi po katulad ng pangkaraniwan na
01:38.7
government employee.
01:40.3
Di ba yung pangkaraniwan na government employee,
01:42.6
ang trabaho po niya, tuloy-tuloy po yan sa totoo, 12 months.
01:45.7
Kaya binibigyan siya ng 15 days sick leave,
01:48.5
15 days na leave.
01:51.1
So na may pay siya pagka nag-leave siya doon sa 30 days na yun.
01:56.3
Pero sa guru po, iba po kasi yung ano eh,
01:58.6
yung nature ng pag-aaral.
01:59.5
Yung nature ng pag-aaral.
01:59.8
Yung nature ng pag-aaral.
01:60.0
Yung nature ng pag-aaral.
02:00.0
Ang klase po natin, nakasaad naman po talaga ay
02:03.2
180 to 220 calendar days.
02:06.1
So more or less, may 2 months po eh.
02:08.0
May 2 months or little more than 2 months na
02:09.9
yan po yung parang wala talagang klase.
02:13.1
Di ba? Kasi may summer break talaga.
02:15.2
Whether yung current academic calendar o hindi.
02:17.5
Kaya under the Civil Service rules,
02:20.3
kahit walang klase,
02:21.9
ay dito naman po nilalagay yung parang effectively po, no?
02:25.9
Yung leave with pay.
02:27.7
Diyan po napapasok yan.
02:29.1
Pero ang tawag nila,
02:29.9
pwedeng proportional vacation pay.
02:32.3
So pagka adjust natin po,
02:34.9
kakain po yun eh,
02:35.9
dun sa entitled na league ng mga teachers.
02:44.1
Kailangan pumayag din sila.
02:45.4
Pero of course po, para pumayag din sila,
02:47.6
kailangan may kaakibat yun na compensation.
02:50.7
So ang mangyayari po talaga dyan,
02:52.7
ay kailangan magkasundo.
02:53.8
Kailangan talaga konsultasyon ang mangyayari dyan.
02:57.6
based sa consultations na lumalabas ngayon,
02:59.9
ay gano'n na nangyayari,
03:01.5
naging staggered siya.
03:02.7
Pero sa totoo, Sir Ted,
03:04.7
ang tingin ko naman lahat tayo agree,
03:07.2
gusto natin may continuity of learning.
03:09.2
Gusto natin dire-diretso.
03:10.5
Hindi talaga nangyayari ngayon dahil putol-putol,
03:12.8
dahil sa init ng panahon.
03:14.3
Pero of course po,
03:15.5
we have to contend with certain issues,
03:17.3
katulad yung pagkain po,
03:19.3
yung itulita po dun sa leaves
03:24.6
na under the civil service rules ay binigay po natin sa ating mga teachers.
03:29.8
Kasi wala naman talagang,
03:31.1
may summer break talaga ang mga estudyante.
03:33.8
Opo, at saka gano'n din po sa mga estudyante.
03:36.7
Kasi kung ang bakasyon ay May 31 sa public school,
03:41.3
pasok ka kaagad ng June.
03:42.7
I-exceed din po yung bakasyon.
03:44.6
So, naunawaan po namin na kakain talaga ito ng panahon sa transition
03:51.1
bago bumalik doon sa ating una pong kalendar.
03:54.9
Ano pong aming aasahan sa inyong komite?
03:58.0
Kayo may magpapatawag dito?
03:59.5
Ang hearing para sa sinasabing konsultasyon?
04:02.4
Baka naman pumayag ang ilang mga guro
04:05.7
o kaya po naman maging mga magulang at mapag-usapan po ito?
04:10.6
Totoo yan, Sir Ted.
04:11.7
Last year pa po kami nag-hearing tungkol dito.
04:13.7
Hindi naman tuwing committee meeting.
04:15.6
Pero nagsaschedule po kami.
04:17.1
At recently po, I think noong February lang po,
04:20.0
nagkaroon din kami ng committee meeting tungkol sa bagay na ito.
04:22.8
At dito po namin nalaman sa Department of Education
04:25.9
na natapos na po nila sa totoo lang
04:29.5
ang consultations nila.
04:30.7
Ang sabi nila sa amin, hindi ko maalala, baka February po yun.
04:34.3
Ang huli na lang na sektor na ikokonsulto nila
04:37.9
ay yung mga superintendents po nila.
04:40.5
Tapos na sila sa pagkonsulta sa teachers at sa mga magulang.
04:44.3
At ito yung napagkasunduan na staggered na pagbalik.
04:48.1
But again po, Sir Ted, naniniwala ako na
04:51.3
gawin muna natin ito dahil mag-end tayo ng academic calendar ngayon, end of May.
04:56.4
So tama po yun. Mental wellness rin po nung kabataan natin.
04:59.4
Ang importante, makabreak sila.
05:01.4
During this break po, maganda rin po na,
05:03.9
again po, tuloy-tuloy dapat ang consultations sa mga magulang.
05:08.1
At yun ang sabihin natin sa DepEd, sa mga magulang at sa mga teacher.
05:12.1
Kasi sa totoo, hindi naman po cast in stone niya na sabihin natin na
05:18.4
3 years para makabalik.
05:19.7
Kasi nakikita po ng lahat ngayon na talagang patutul-putul po yung klase.
05:24.1
So hindi rin po maganda yun for quality of education eh.
05:27.4
Pero hindi rin natin pwede masacrifice naman po.
05:29.4
Yung kalusugan ng bata at yung mga teachers.
05:32.4
Pero again po, that is why tingin ko continuing dapat ito.
05:35.4
Pero in fairness po, nagkaroon po ng consultations na.
05:38.4
Kaya lumabas po itong staggered nila.
05:42.4
So ang kanila pong target nga para nalatag na itong mga concern na binanggit ni congressman ay sa school year,
05:51.4
June ng 2026-2027.
05:55.4
Sa inyo ho bang palagay,
05:57.4
despite nga dito sa mga konsultasyon,
06:00.4
pwede pa rin mapaaga ng isang taon?
06:08.4
Tingin ko kaya pa rin yan sir Ted.
06:11.4
As long as tuloy-tuloy.
06:12.4
Again, dapat pagka-break po natin,
06:15.4
tuloy-tuloy pa rin ang konsultasyon sa teachers.
06:18.4
Because kahit ng teachers po,
06:20.4
piktado ngayon eh.
06:21.4
Kita rin po natin hirap rin silang magturo.
06:23.4
Kasi unang-una hindi naman talaga climate resilient rin.
06:26.4
Climate resilient rin talaga yung mga school buildings natin.
06:31.4
Alam rin natin na nahihirapan rin.
06:33.4
Kung ang studyante po may discomfort,
06:35.4
meron rin po especially sa mga guru natin.
06:39.4
pagka nagtuturo ka sa fourth floor o sa fifth floor,
06:42.4
wala namang elevators lahat ng mga paaralan natin.
06:45.4
So lalakarin mo po yan.
06:47.4
So makikita po natin,
06:48.4
tama kayo sir Ted.
06:49.4
Ngayon, ito yung napagkasunduan.
06:51.4
Pero hindi ibig sabihin na hindi pwedeng tuloy-tuloy na pag-uusap para ma-adjust pa't mapabilis.
06:56.4
Kahit ng one more year.
06:59.4
May tanong lang po si Chacha Gocha.
07:02.4
Yes po, congressman.
07:04.4
Bilang po nga chair ng Senate Committee on Basic Education.
07:08.4
Congress, congressional.
07:09.4
I'm sorry, congressional.
07:10.4
Bukod po doon siya,
07:11.4
dahil hindi na nga natin mapipilit agad-agad na ngayong taon,
07:14.4
kagaya ng sinasabi ng ilang grupo,
07:16.4
tulad po ng Teachers' Dignity Coalition,
07:19.4
na ngayong taon na ibalik
07:21.4
yung pagsisimula ng classes sa June,
07:23.4
meron pa po bang ibang po pwedeng gawin
07:25.4
para makapag-meet halfway
07:27.4
ang mga estudyante at mga teachers,
07:29.4
maging yung ilang kakawanipo ng DepEd,
07:32.4
para hindi masyadong mag-suffer
07:34.4
yung pag-aaral nitong mga bata.
07:36.4
Kasi nga, ang sinasabi hindi daw talaga effective din
07:39.4
yung asynchronous for some students.
07:43.4
Ma'am DJ Chacha, totoo po yan.
07:45.4
Definitely po, yung online
07:47.4
or kaya yung module delivery,
07:49.4
hindi po talaga as effective
07:53.4
Paano po natin ma-adjust lang?
07:55.4
Isa po na sinasabi din po natin talaga sa DepEd,
07:58.4
alam po ninyo meron silang tinatawag
08:00.4
na matatag kurikulum.
08:01.4
Sa matatag kurikulum po,
08:03.4
binabaha po nila yung number,
08:05.4
pero yung subjects mismo,
08:07.4
binawasan po nila yan sa mga subjects
08:09.4
na foundational talaga.
08:11.4
Ang question po namin lagi dyan,
08:13.4
ako po, baka ako lang pala ng question,
08:15.4
ang tinatanong ko lagi dyan,
08:17.4
bakit hindi natin mailatag ng buong bansa?
08:20.4
Kasi po, pag binawasan natin yung subjects na yan,
08:23.4
yung hours po spent in the classroom
08:26.4
ay kahit pa paano makaka-focus tayo,
08:29.4
dun po tayo makakatutok
08:31.4
dun sa foundational subjects
08:33.4
katulad ng reading, reading comprehension,
08:35.4
mathematics, age appropriate,
08:37.4
at syempre po yung sciences.
08:39.4
Yan po talaga ang kailangan natin
08:41.4
kasi pagdating po sa adjustment
08:43.4
ng academic calendar,
08:45.4
sa totoo po, in fairness naman,
08:47.4
talagang nakakadiskasyonan dyan.
08:49.4
Even si Sir Benjo, party po niyan,
08:51.4
even ang ACT Partylist,
08:53.4
party rin po nung mga konsultasyon na yan.
08:55.4
Pati sa committees po na nandoon sila,
08:57.4
narinig po po na kukonsulta po sila
08:59.4
tungkol sa bagay na yan.
09:01.4
Kaya pagdating po dito talagang,
09:03.4
it will be by agreement talaga
09:05.4
kung ano yung maaaring
09:07.4
makompensate ng gobyerno para mas mapabilis.
09:09.4
Pero other than that,
09:11.4
siguro po panahon na na ilatag po,
09:13.4
yung maganda po naman yung matatag,
09:15.4
yung curriculum po na yan,
09:17.4
nabawasan natin ng subjects,
09:19.4
the most essential talaga po na subjects.
09:21.4
Ang bata ng Pilipino po matalino eh.
09:23.4
Ang duty po natin,
09:25.4
bigyan sila ng foundational skills.
09:27.4
Matuto magbasa at naiintindihan yung binabasa.
09:29.4
Hindi po yung lahat na lang eh,
09:31.4
gusto natin ituro sa kanila.
09:33.4
Ang nangyayari po dyan,
09:37.4
hindi po natin nakafocusan
09:41.4
yung reading comprehension,
09:43.4
mathematics, at sciences.
09:45.4
Eh yun po yung pinakaimportante.
09:47.4
Magfocus muna tayo dyan habang
09:49.4
adjust natin yung academic calendar.
09:53.4
makakatulong po yan. Kasi talagang
09:55.4
yan ang kailangan po natin. Yan lang naman po eh.
09:57.4
Ang bata po, matalino eh.
09:59.4
Kahit sa bahay po yan.
10:01.4
Ang teknolohiya, ma'am DJ.
10:03.4
Lagi nilang ang dami nag-criticize
10:05.4
sa teknolohiya, sa wifi.
10:07.4
Eh kaya naman po nagagamit yan sa hindi
10:09.4
tama. Kasi alam naman natin ang
10:11.4
totoo. Ang resulta po, whether
10:13.4
national or international assessment exams,
10:15.4
ang reading comprehension natin,
10:17.4
mababa. Eh kung mababa,
10:19.4
ang reading comprehension po ninyo, may computer
10:21.4
sa harapan mo, ano ang pinakamadaling gawin
10:23.4
dyan? Eh di games.
10:25.4
Eh hindi ba dapat gamitin natin ang tama
10:27.4
ang computers? Maggamit natin
10:29.4
yung reading comprehension. So doon tayo
10:31.4
magfocus. So mas feasible po
10:33.4
yan kesa i-move agad yung school
10:35.4
calendars. Yang sinasabi nyo po
10:37.4
na yung matatag kurikulum,
10:39.4
possible yan this school year?
10:43.4
hinihikayat ng DepEd kasi
10:45.4
sila naman po ang nag-introduce
10:47.4
yan, in fairness. Na binawasan,
10:49.4
nilang subjects, foundational
10:51.4
subjects. Ang tanong ko lang, bakit
10:53.4
parang laging pilot ang
10:55.4
ginagawa natin? Ang sinabi nila,
10:57.4
hinahanda nila yung mga textbooks.
10:59.4
Hinahanda raw po nila yung training ng teachers.
11:01.4
Pero ang tanong ko po dyan, eh kung
11:03.4
dati nga, six, seven, eight, or nine
11:05.4
subjects tayo, binawasan mo po yun,
11:07.4
eh hindi ba dapat
11:09.4
kung binawasan mo yun the five subjects, meron ka
11:11.4
ng enough textbooks for that.
11:13.4
Eh mas mahirapan pa tayo sa six, seven,
11:15.4
eight, nine subjects. Parang
11:17.4
ano eh, hindi, parang common
11:19.4
sense lang yung ginagamit ko. Baka mali rin po
11:21.4
ako. Pero common sense, kung babawasan
11:23.4
ng subjects, obviously kasama na
11:25.4
yun sa dating subjects. So,
11:27.4
dapat meron na tayong,
11:29.4
handa na tayo dyan.
11:31.4
Alright. Congressman,
11:33.4
kami po makikibalita
11:35.4
sa inyo, kailan ba ang balik na inyong session
11:37.4
at committee hearings, particularly po
11:39.4
dito po sa binabalak nyo na
11:41.4
series of consultation pa din
11:43.4
sa usapin po ng school
11:45.4
kalendar? Yes, sa totoo
11:47.4
Sir Ted, ano, yung formal na
11:49.4
session, mag-uumpisa yan end of the month ulit.
11:51.4
Pero ngayon po, meron tayong
11:53.4
EDCOM 2 na patuloy po
11:55.4
yung pagme-meeting po ng technical working
11:57.4
groups ng EDCOM 2 at yung
11:59.4
yung mga panels po niya. Kasi
12:01.4
siya naman ang magsasuggest sa
12:03.4
mga mambabata, sa executive
12:05.4
department ng mga polisiya. Yun po, ongoing
12:07.4
yun. Hindi po humihinto yun.
12:09.4
Weekly po may meetings talaga yung
12:11.4
EDCOM 2. Okay. Sige po. So, salamat
12:13.4
po ng marami at Congressman,
12:15.4
makikibalita po kami kung meron
12:17.4
yung mga anuman pong dapat nating malaman.
12:19.4
Eh, wag ko kayo magkatuloy din po na sabihan
12:21.4
po kami sa aming programa.
12:23.4
Thank you very much po, Sir Ted,
12:25.4
DJ, maraming maraming salamat.
12:27.4
Salamat po at maligayang bati sa lahat
12:29.4
ng mga bayani ng bayan.
12:31.4
Mga bayani po tulad
12:33.4
nga po nitong mga nagsusulong para po
12:35.4
sa karapatan ng ating mga estudyante at
12:37.4
mga guro at mga bayani
12:39.4
din po mismo na mga guro ng
12:41.4
mga pampublikong paaralan lalo na
12:49.4
Monday to Friday, 6 to 10 AM
