* AI ("Artificial Intelligence") subtitles on Tagalog.com are generated using "Whisper" by OpenAI (the same company that created ChatGPT and DallE2). Results and accuracy may vary.
* The subtitles do include errors occasionally and should only be used as a tool to help with your listening practice.
* You can request this website to create a transcript for a video if one doesn't already exist by clicking the "Request AI Subtitles" button below a video. Transcribing usually takes 30-40% of the length of a video to complete if there are no other videos in
the queue. For example, a 21 minute video will take 7-8 minutes to transcribe.
* Running a super fast cloud GPU server to do these transcriptions does cost money. If you have the desire and financial ability, consider
becoming a patron
to support these video transcriptions, and the other tools and apps built by Tagalog.com
00:00.0
We got 30 minutes makalipas sa oras
00:04.9
ng alas 8 ng gabi
00:07.0
Ang bilis ng oras
00:09.2
patapos na pala tayo
00:11.4
It's been a long day
00:14.5
for you manong driver
00:16.1
at ganoon din po sa iyong pasaero
00:18.6
na pauwi na ng bahay
00:20.0
o kung ikaw yung pasaero mo papasok pa lang
00:22.6
sa trabaho, ingat ingat
00:24.6
at huwag kang mag-alala
00:25.7
basta ang driver mo nakatutok
00:29.6
Kailangan mo bang i-memorize yan?
00:32.4
Basic yan, mabait yan
00:36.1
Gusto mo i-kiss ka ni manong?
00:40.2
Okay mga kapisyo, eto na
00:41.9
Hindi na natin matatagalin to
00:43.4
Pag-usapan na natin to tang
00:48.5
Hindi daw dapat kinokontent
00:50.9
ang students sa social media
00:53.3
Usapan ang paalala
00:56.4
ng social media personality
00:58.4
Teacher Laika Maravilla
01:01.3
sa mga guro na hanggang ngayon daw
01:04.1
ay sinasama pa rin
01:06.2
sa kanilang mga content
01:07.6
ang kanilang mga estudyante
01:10.5
o nagpo-post sa social media
01:12.9
Ani ni Teacher Laika
01:17.1
hindi daw dapat talagang
01:21.4
isama ang mga bata
01:24.1
dahil mga minor di edad pa daw ito
01:26.6
Eto na, hindi na natin patatagalin
01:28.4
Tang, logika na natin to tang
01:30.9
Ay sige, huwag mo nang patagalin
01:40.4
Alright mga kapisyo, logika na yan
01:43.1
Anong leksyon ang ating mapupulot?
01:47.8
Anong aral ang ating
01:54.6
Kailangan pa bang i-memorize yan?
01:56.7
Alam niyo basic na basic na to eh
02:00.2
Kahit sino po ay gumagawa na ng content
02:03.0
Minsan nga magulat ka na lang
02:06.5
Biglang content creator na
02:08.5
Ang ginawa niyang vlog
02:11.9
Yung paniningil niya sa mga
02:13.2
nangungupahan sa kanyang boarding house
02:21.2
Ang logika po natin
02:23.5
Tama bang mag-vlog ang mga teacher
02:25.4
na kasama ang mga estudyante?
02:28.4
For me not to be technical ha
02:31.2
Depende po kasi sa intensyon ng vlog ni teacher
02:35.0
Depende sa intensyon ng vlog ni teacher po yan
02:41.6
Kung ang vlog is to educate
02:43.2
Kung ang vlog is to form a connection with the students
02:47.0
Wala pong problema dun
02:48.5
Ako personally wala akong problema dun ha
02:50.8
Kung hindi naman po
02:54.3
Yung isang teacher na nakita ko
02:56.3
Na nagva-vlog na nagbibigay ng almusal
02:58.0
Sa mga estudyante na nagbibigay ng almusal
02:58.2
Sa mga estudyante na nagbibigay ng almusal
02:58.3
Sa mga estudyante niya
02:59.1
Pero bago makuha yung makakuha ng pagkain
03:01.9
Dapat makasagot muna
03:03.1
Tungkol sa mga lesson sa school
03:05.7
Abay wala pong problema dun
03:10.2
Yung mga teachers po
03:11.3
Must find a neutral ground
03:13.8
Para magkakonek sa kanilang mga students
03:17.0
At huwag din po natin tanggalin
03:19.0
Yung opportunity na kumita sila ng extra
03:23.2
This is my opinion
03:24.1
As long as hindi abusive ang content
03:28.1
It's a win-win situation naman po yun mga kapisyo
03:33.0
Kung nagbe-benefit naman
03:34.7
Ang student, a teacher
03:36.3
And as long as hindi maapektuhan
03:39.1
Yung quality ng pagtuturo
03:41.1
At hindi naaabuso yung mga student
03:44.2
Well, both parties
03:48.4
Pasusukot kasi natin na hindi naman
03:50.5
Tama ang intensyon ng pagbablog
03:53.9
Kung yung teacher
03:54.8
Sa game, sarili niya lang iniisip niya
03:58.1
Gagamitin yung mga estudyante
04:01.0
Doon tayo magkakaroon ng problema
04:02.6
Halimbawa, si ma'am, si sir
04:03.8
Binedyuhan yung student na during recitation
04:06.8
Tapos hindi nakasagot
04:11.4
Hindi na siya beneficial sa student
04:13.3
Dahil mapapahiya ito
04:14.7
May kasabihan nga sa Chinese
04:16.7
Kung ano po ang ibig sabihin nun
04:25.9
Hindi ko rin maintindihan
04:28.0
Ang bilis ng oras
04:34.0
We gotta say goodbye
04:35.0
Maraming maraming salamat
04:37.8
Nabayanan, susunod na
04:39.6
Pagkagat ng dilim
04:48.6
Hanggang dito na lang po tayo
04:50.3
Muli, ako po si Diego Bandido
04:51.8
Na laging nagpapaalala
04:53.8
On whatever you do
04:57.8
For the glory of God
04:59.0
Ito pong 90.7 Love Radio
05:01.0
Metro's number one
05:02.3
Kailangan pa bang imemorize yan?
05:06.6
Kailangan pa bang imemorize yan?
